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南朗镇顺利迎接中山市心理健康教育规范化督查工作

  2017年5月9日,南朗镇顺利迎接中山市心理健康教育规范化督查工作。中山市中小学心理健康教育研究与指导中心常务副主任、市教研室教研员梁剑玲老师,中山市中小学心理健康教育研究与指导中心副主任林志华组长,关影红、雷小云、梁琳等专家成员到南朗镇督导检查。督查组通过听取心理健康教育情况报告、听心理健康教育课、实地考察学校心理健康教育阵地、查阅学校心理健康教育相关资料、组织心理教师座谈会,具体了解该镇心理健康教育开展情况并作反馈督查意见。南朗镇教育事务指导中心副主任陈小明,以及各中小学德育主管行政和心理健康教育中心教研组老师参会,该镇教育事务指导中心梁建辉老师主持会议。

  当天上午,心理健康教育规范化督查汇报会在云衢小学接待室召开。会上,南朗镇教育事务指导中心德育专干梁建辉老师向督查汇报了南朗镇中小学心理健康教育工作情况。他从心理健康教育工作的组织领导;队伍建设、阵地建设;文化建设等四方面具体总结了工作做法和成效。同时,他认真总结了心理健康教育工作存在的不足及努力方面。接着,各中小学的德育领导分别汇报了本校开展心育工作的特色和亮点。

  接着,督查组深入各中小学实地考察学校心理健康教育开展情况,先后听了许婷婷、郑梦霞、杨咏韵、黄柔、崔丽燕等四位老师的心理健康教育课,同时察看了学校心理健康教育阵地实地,以及查阅学校心理健康教育相关资料。在检查过程中,督查组认真查阅有关材料,询问学校心理阵地、心理活动等情况,工作认真细致,一丝不苟。随后,督查组组织心理教师座谈会,了解心理健康教育工作的开展中,学校和上级部门的工作评价和建议;心理老师在心理健康教育的工作岗位上自己评价等等。

  最后,当天下午督查组在云衢中学召开心理健康教育规范化督查反馈会。督导组林志华组长代表督导组作反馈督查意见。林组长充分肯定了南朗镇党委、政府高度重视中小学心理健康教育,镇教育事务指导中心、各中小学对心育工作推进取得的显著成效。她认为南朗镇中小学心理健康教育有以下几方面的主要经验特色:心理健康教育阵地建设、专业教师配备、课程建设、全镇推动活动、社工资源融合、家长心育指导等方面的成效明显。同时,她提出了几点存在问题和改进建议:学校的心理健康教育工作发展不均衡,心理工作主动融入意识不够,心理工作针对性和实效性不够,要重视和利用专业测评,扎实有效开展心理工作。会上,梁剑铃老师以“心头一喜,眼前一亮”开篇,高度肯定了南朗镇中小学心理健康教育工作的努力、和成绩进步,表示心理教师成长有其规律、专业成长的关键期。她建议学校和上级领导要提供更多机会、平台给新老师们锻炼,能站稳、站好、出彩;心理老师抱团成长,发挥好整体的力量,了解学校的发展,主动融入;从一两个学校示范和全面推进相结合,有序推进全镇心理健康教育发展。

  在听取了情况反馈后,该镇教育事务指导中心陈小明副主任对督查组在南朗一天辛勤工作表示感谢,认为督查组提出的意见和建议符合南朗实际,为中小学心理工作指明了方向。陈主任以两个“定位好”对参会的学校行政和心理老师作了要求,一是学校行政对心育工作要定位好,落实心理健康教育课列入课程表,为老师搭建平台;二是心理老师对自己的专业要定位好,多做和用好专业知识,树立良好形象。通过市督查工作,是对南朗镇中小学心理健康教育阶段性工作的一个督促,有助于进一步改进与提升学校心育工作,推进南朗镇教育内涵发展。


 


  


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