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小盆景.大境界
——浪网小学举办盆景种植活动成果展示会

  《小学盆景德育隐性课程研究与实践》是浪网小学市级科研课题,自课题立项以来,学校开展了一系列的活动,让盆景文化深入到校园之中,在孩子的心中撒播美的种子。9月13日,浪网小学举办了一次别开生面的盆景种植活动成果展示会,整个校园变成了生趣盎然的花园,全校师生都乐在其中。活动还特别邀请了中山市教研室教研员、课题过程管理人林晓洁,三角镇教育事务指导中心德育专干周琼珠参加,民众镇教育事务指导中心德育专干李军荣和杨铨标干事莅临指导。

  盆景是大自然景物的缩影,一撮之土,盈尺之树,要它生长良好,实非易事。暑假期间,同学们按照老师布置的任务自己动手栽培小盆景,亲身体验了一次盆景作品的养成过程,让同学们受益匪浅,不仅了解了各种植物的生长过程,还培养了对盆景种植的兴趣,更重要的是从盆景的生长领会到生命的意义,懂得了“能屈能伸”“只有辛勤的付出才有收获等人生道理”。开学了,大家带回自己精心养护的小盆景,以中队为单位展示自己的劳动成果,交流盆景栽培养护的经验,心中充满了自豪感、成就感。

  活动展示的小盆景种类繁多,造型各异,绿萝、吊兰,青翠欲滴,既环保又美观;月季、芍药,花香四溢,赏心悦目;还有蔬菜、果树,也别有一番趣味。一盆盆美丽的绿色植物,深藏着孩子们对绿色的向往,对美的追求。现场,少先队员们大方自信地向来宾介绍自己中队的盆景特色和寓意。专家、领导们一边参观一边饶有兴致地询问植株的来源、栽培的技巧等,同学们回答起来也是头头是道,俨然是个盆景栽培的小专家。

  专家、领导一行还到学校盆景园视察了实验班活动基地。他们对学校能依托现有的资源优势开展盆景课题研究表示十分赞赏,对实验班工作的开展和课题研究的推进等也提出了许多有益的建议。

  
  

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