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恰当运用技术,营造美好课堂
2017年“中山名师在行动”暨信息技术应用能力提升工程在板芙镇举行

  11月7日,2017年的第3期“中山名师在行动”暨信息技术应用能力提升工程专题研讨活动在蒙蒙细雨中来到板芙镇,走进板芙初级中学和湖州小学,开展名师送教与专题研讨。本期活动由初中英语学科的宋春燕名师工作室和小学数学学科的胡冬梅名师工作室承担主要任务,将工作室成员的研讨课和主持人的专题讲座带到学校。中山市教师进修学院吴寒冬主任、况亮副主任,中山市教研室教研员、中山市名师工作室管理办公室负责人陈明宏老师,中山市教研室教研员张泰刚老师对活动作了指导,还特别邀请小学数学教学研究的资深专家吴国辉老师进行课例点评。云南昭通市到中山跟岗的教研员,板芙镇教育事务指导中心的领导,南部片区的相关学科教师以及市其他学校的教师也参加了本期研讨。

  在板芙初级中学,宋春燕名师工作室成员田小霞老师上了一节九年级《Teenagers should be allowed to choose their own clothes(Reading)》研讨课,她运用信息技术来辅助课堂教学,提高了教学效率。课后市教研室英语教研员张泰刚老师从学科教学的角度对这节课进行了详细的课例点评。第二环节,中山市名师、纪中三鑫双语学校宋春燕副校长作了题为《信息技术与初中英语教学的融合初探》的专题讲座,就初中阶段的英语课程和课堂教学如何顺应时代的发展,进行改革创新,促进信息技术与英语教学融合进行总体论述,并就信息技术与英语教学融合过程中的问题与策略作了详细阐述。讲座后,陈明宏老师进行了活动总结。陈老师高度肯定了宋春春燕老师的讲座内容,从信息技术教育与学科的融合、影响技术课堂的因素,技术课堂的教学设计等方面介绍信息课程的改革。陈老师希望宋春燕老师能继续发挥名师引领辐射的作用,带领老师们在英语教学方面有更大的发展,为提高中山教育核心竞争力做出更大的贡献。

  在湖洲小学,研讨围绕两个课例展开:一个是湖洲小学曾文秀老师的五年级数学《植树问题》,另一个是胡冬梅名师工作室成员、开发区第一小学吴君丽老师的四年级数学《梯形的认识》。课后,小学数学教学资深专家、中山市教研室已退休的教研员吴国辉老师对课例分别详细点评。吴国辉老师认为,曾老师的课设计巧妙,引导学生用数学模型来解决相关问题,抓住了数学教学的核心,他建议曾老师更加注重课堂生成,对学生的问题及错误回答予以更多回应,同时注重数学思想的概括。吴国辉老师充分肯定了吴君丽老师的课,赞扬了她的教学艺术和湖洲小学的同学,同时建议吴君丽老师给学生更多的动手机会,在图形变换中加深对空间与几何的理解。随后,市教师进修学院况亮副主任从技术应用的角度点评了两个课例。他指出,两节课都主要采用日常的技术来解决教学问题,但颇有创新;他还针对微课的使用提出具体建议。中山市名师工作室管理办公室林晓洁老师对活动进行了简短的总结,表示这样的研讨活动能够充分发挥市名师的示范引领作用,期待“中山名师在行动”系列活动惠及更多一线教师。

  
  


  

  
  

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