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市教研室张泰刚老师到南区竹小指导英语教学

  近日,南区竹秀园中心小学热闹非凡,以饱满的教学热情迎来了市教研室张泰刚老师。张老师这次是专门到南区来指导英语教学工作的,机会确实难得,因此本次教学研讨活动还邀请了来自南区的各兄弟学校的英语教师们一起来享受“绘本与英语教学”这份大餐。

  本次教研活动的研讨主题是“借助绘本辅助英语故事教学”。为我们展示课例的是来自竹秀园中心小学的刘阳老师。这节课的主题选自三年级的第7单元《Food and drink》。刘阳老师作为一个新教师,能够透彻地挖掘教材的中心点。把握住教材的重难点,实属难得。在这节课上,教学环节设计紧凑,教学形式丰富多样,教学活动趣味多彩。教师在课堂上注重调动学生学习的积极性和发挥学生的主动性,通过绘本 “A hungry snake”的巧妙运用,课堂变得生动有趣,学生的学习热情高涨,气氛浓郁。课后,张泰刚老师就这节课进行了精彩和细致的点评。首先他对刘阳老师的这节课给予了肯定,并多次赞扬教师的别出心裁的设计理念及良好的基本功。但他也指出本节课的故事挖掘的不够到位;个别活动难度过高;激活文本的时间不要过长等等不足之处。最后,他提出了对绘本教学的几点建议:1、利用绘本进行课堂教学时,因为有些课文故事性不强,可在故事中增加内容或续编故事,可以让学生表演改编后的故事。2、建议科组教师们可以寻找另外相关的给本补充资源库。3、教学环节间的设计要有逻辑性。

  通过此次活动,让英语教师们懂得了如何更巧妙,在更适当的时机进行绘本的运用,以便让它在英语课堂教学中发挥事半功倍的作用。

  
  

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