当前位置:首页>学校快讯>北部片区
阜沙中学提升工程校本研修之
——思维导图在初中语文教学中的运用

 

  2月6日阜沙中学开展提升工程校本研修主题活动——思维导图在初中语文教学中的运用。会议分为下列两个环节。

  首先,全体成员一起学习了《思维导图在初中语文教学中的运用》和《思维导图在初中阶段名著阅读中的运用》。通过这两份资料,全体成员加深了对思维导图这一思维工具的认识和理解,并且学习了思维导图在初中阶段对各方面语文知识和能力的梳理及归纳。例如在易错字的分辨和整理方面、古诗的归类记忆方面、现代文阅读理解方面、写作方面及名著阅读方面。通过各个内容的典型思维导图图例,老师们纷纷表示,此次学习的内容开拓了大家的视野,再一次认识到思维导图在初中阶段语文学科应用的广泛性和便捷性。除此之外,全体成员还一起研读了学习资料《思维导图在语文教学中的实用性探究》,通过这份资料,大家重点学习了思维导图的绘制要求及方法,并学习了思维导图在作文教学、口语交际教学和复习课中的运用。学习过程中,大家讨论热烈,相互分享了自己在教学中运用思维导图的点滴收获和困惑。

  通过学习研讨,老师们均表示今天学习的思维导图的想法做法可以运用到今后的教学中;并在实践中不断改进课堂教学,以期提高教学效率。

  学习结束后,全体成员还商定了下次校本研修的内容,即如何在语文课堂中运用思维导图,如何利用这一思维工具更好的梳理知识结构,加深学生的印象。

  

图片报道更多》