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坦洲实验中学召开中山市市级课题中期筹备会
——课题研究如火如荼 、专业引领如切如磋

  12月12日下午,坦洲实验中学召开中山市市级课题《以发展初中学生核心素养为教学目标的教学案例研究》中期筹备会,课题主持人高艳玲副校长主持会议,课题组全体成员参与会议。

  首先,同各成员汇报了在开展课题研究过程中的收获、困惑及取得的阶段性研究成果。各成员在日常教学中积极将“发展学生核心素养”融入到教学目标中,让核心素养在课堂中生根开花,形成大量颇有实效的成功课例。邓凯老师结合自己赴阳春市实验中学开展同课异构谈了自己的体会:数学学习及学生素养的培养不是数学知识产生的过程,也不是数学家所描述的数学思维的过程,而是学生自己理解数学的思维过程。好的数学教育,应当旨在培养学生的核心素养。

  接下来,课题主持人高艳玲副校长在充分肯定大家研究成果,自开展课题研究以来,全体成员大量阅读核心素养方面的书籍,在理论上有了很大的提高,并善于将研究成果形成文字,该课题已经有两篇论文发表,并在2016年中山市名师团赴云南昭通开展教研活动中开设了专题讲座《关注数学本质,提升学生数学核心素养》,取得了良好的效果。主持人还布置了课题中期汇报以及课题继续展开的具体任务,全体成员将积极展开中期工作的筹备,撰写中期工作研究报告、填写中期检查表。每位成员将结合自己的教学实际撰写数学核心素养方面的论文。

  课题研究,旨在切实解决教育教学中的实际问题,促进教研活动学术化。课题研究既提升了参与教师的教育教学研究能力,更是在丰富实际课堂,更好的培养学生提升学生的能力素养。

  
  

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