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实验操作印证学生的学习能力
——大涌旗风学校初中部举行2017年秋期物理实验操作考试

  为了提高学生实验操作能力,培养学生创新精神,全面推进素质教育,12月21日,大涌旗风学校初中部开展2017年校物理实验操作考试工作,上午8点开始,全级4个班173名学生按照班级顺序分批进入实验室,接受物理实验能力的测评。

  根据《2017年中山市初中物理实验操作考核范围》,高生志理综组长将初三每班考生分成三组,每组依次轮流进行物理实验操作考核。学生从4个考题中随机抽签选考其中一个实验。4个实验分别是:1:探究小灯泡的额定功率;2:探究用伏安法测量未知电阻的值;3:探究摩擦力的大小与什么因素有关系;4:测量平均速度。

  本次实验考查,理综科组在刘金校长和章荣发主任的带领下,把考场严格按照市教育局文件规定的考核设计要求布置。理综科组老师提前对实验设施、仪器、设备进行一次专项检查。在考场里,学生进行实验操作,监考老师仔细观察每位学生的实验过程,当面记录考生操作的正误。实验结束后,学生退场,监考老师登记分数。各项实验考核工作进行得有条不紊高质量高效地顺利完成。

  这次物理实验操作考核,促进学生的动手的能力和实验操作的能力都得提高,使得大涌旗风学校初中物理实验教学工作进一步提高,同时培养学生创新精神,全面推进素质教育。

  
  

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