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电子科大中山学院外国语学院日语系召开期末教学工作总结会议

  为了进一步提高课堂教学效果,2018年1月8日上午,在外国语学院领导、工会的大力支持下,日语系将教师教研活动与传统工会活动互相融合,搭建教职工交流新平台,召开了本学期期末教学工作总结会议。日语系8名中国老师、2名日本外籍教师参加会议,外国语学院李天刚副院长莅临指导。

  会议分为三个环节。首先,李天刚副院长对日语系过去一年的工作和成绩做总结,充分肯定教师们在教学工作、科研工作上的努力和成绩,对各位老师过去一年的辛苦付出表示感谢。接下来是教师们逐个进行教学总结发言。黄开彦老师以《综合日语I》课程为中心,回顾和总结了授课的方法和特色,突出了课堂活动设计的重要性。夏侯清老师以《日语口译》课程为切入点,围绕课程资料的准备、课堂的互动等进行了总结。周丽玫老师以《综合日语III》课程为例,总结了任务型教学模式在其课堂上的应用与效果。李冰老师的总结围绕《论文写作》课程进行,突出了制定阶段性任务在授课中的必要性。王春苗老师以《日语高级听力I》课程为例,围绕如何调动课堂积极性,总结了课本与课外资料的结合与利用。孙倩老师总结了《综合日语I》课程考核方式的改革,还介绍了一些新颖有趣的课堂活动方案。阮毅老师以《文体与翻译》课程为例,围绕课程的准备、作业的批改与反馈在教学中的重要作用等问题进行了总结。陈洁羽老师以《日语语言学》为切入,在介绍了该门课程的授课方式的同时,也提出了这种理论性较强的课程如何与学生实际所学相结合的问题。外教笹原龙太老师以《日语写作III》为例,围绕如何提高学生学习的积极性作了发言。外教末松大贵老师介绍了《日本概况》课程的授课方式,并且就如何给学生呈现一个当下的日本这个主题做了许多补充。
  

  最后,李天刚副院长进行了总结发言。李院长认为这是真正意义上全体日语教师参加的教学研讨,促进了教师间的相互学习与交流,并希望新的一年大家鼓足干劲,取得更大的进步。
  通过互相交流讨论,教师们不仅增强了爱岗敬业热情,学习先进的理念,分享教学经验,并且密切了教师之间的联系和感情,使得外国语学院这个大家庭更加团结向上。课程总结大会丰富了工会活动的形式与内容,取得了很好的效果。

  
  

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