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中山职院统一思想抓落实 开创发展新局面
——学校召开全体教职员工职称评审和岗位聘用工作动员会

  1月10日下午,学校在大有堂召开职称评审和岗位聘用工作动员会。校党委书记尹绪忠,校长吴建新,校党委副书记、副校长李懋,副校长陈健雄出席会议,全体教职员工参加会议。会议由李懋副书记、副校长主持。

  会上,吴建新校长以《推进学校职称评审制度改革 做大做强培养优秀技能人才平台》为题作动员讲话。吴校长指出,长期以来,职称制度存在“职称和业绩不挂钩、待遇和业绩不挂钩”的弊端,激励和导向作用很难发挥,而中山市技术技能人才尤其是工科方面的技能人才非常短缺,中山产业转型升级也要求学校在科研创新、成果转换方面作出更大贡献。吴校长历数了一年来学校在人才培养方面做出的成绩,强调学校发展离不开一支有水平、有敬业精神的教师团队,队伍建设则要通过制度来保证,职称评审和岗位聘用改革势在必行。“经过多方征求意见和各层面审议,形成了学校的职称评审和岗位聘用制度。下一步要以业绩为导向加强落实,使学校和每一位教职员工发展得更好”。

  随后,组织人事处处长蓝炜儿对职称评审和岗位聘用相关制度(以下简称“两项制度”)进行介绍。

  陈健雄副校长就学校岗位设置与聘用、职称评审工作进度安排作具体说明。陈副校长指出,学校制定两项制度,是为了全面实现学校“十三五”发展目标和省一流校建设目标,期间调研了12所高职院校,召开20余次调研会议。两项制度在实施过程中还将不断修改完善,形成更加合理规范的文件,进一步提高学校人才竞争力。

  尹绪忠书记在总结讲话中指出,两项制度总的指导思想是“总结过去、解决问题、指导工作、推动发展”,并非全盘否定过去,而是高度总结、凝练了过去的做法。学校办学11年取得了快速发展,但在看到成绩的同时,也要正视短板。面对新的制度,不应产生恐惧感,而要以积极态度去解决问题,所有的政策都是为了推动发展。

  尹书记要求,中层干部特别是各部门党政一把手要切实负起责任,充分了解熟悉职称评审和岗位聘用制度,在部门内部做好学习、宣传、研究、阐释工作,推动两项制度真正落实到位;全体教职员工要认真全面研读制度,用合法的方式提出合情合理的意见和建议;各部门要在方案正式印发之前,将合理化意见建议进行吸收,再次向文件起草部门进行反馈。尹书记表示,比较要纵横向结合,研究要动静态结合,两项制度将带领学校和全体教职员工走向真正美好的明天。

  会议还对做好期末考试、放假离校和假期安全等工作进行了强调。

  
  

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