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你我齐参与,共建班级美好小组
——芙蓉学校开展班级小组文化建设活动

  春意盎然的四月,暖暖春风,带来了芙蓉学校班级管理的改变。芙蓉学校为了提高同学们的自主管理能力及班级凝聚力,通过组织各班同学积极参加小组文化建设,共同描绘小组的奋斗目标和美好的愿景,进一步丰富班级文化内涵,提高小组的凝聚力及竞争力,从而更好地推动班级自主管理的发展。为此,4月13日下午,初中部在阶梯教室举行班级小组组牌设计大赛。

  本次活动由德育处杨振宇主任策划。三月中旬,各班班主任组织本班所有同学为所在小组设计组牌,经过两三周的时间筹备,同学们准备充分。本次设计大赛奖项分两部分,优秀班集体及优秀小组。评委根据每个班设计的组牌进行评分,最高分者获“优秀组织班级”称号。其次在班里由班主任评选出最优秀的两个小组,这两个优秀小组代表班级参加学校的组牌设计大赛,优秀小组设一、二、三等奖。每个班级积极参与到本次比赛活动中,精心制作设计班级组牌,18个优秀的小组分别代表各自班级在全校师生面前展示。为了使作品展示的效果更加直观,每个小组为此都制作了精美的课件对组牌的设计进行讲解及意义阐述。

  本次活动得到学校的高度重视,参加本次活动的评委有翟军校长、李晶晶副校长、杨振宇主任及各年级组长。18个优秀小组按照抽签的顺序依次上台展示,各班组长大胆自信的向大家展示组牌设计,解说组名、组徽、组规、目标、组员分工等等,经过精彩角逐,最终由七年级2班流萤组和八年级1班妙想组、飞鹰组获得本次活动一等奖。此外,在班级师生共同努力下,八年级1班还获得“优秀组织班级”称号。

  活动最后,由翟军校长做活动点评及总结,对同学们的积极参与,大胆的展示,自信的表达,语言的流畅给予了高度评价及肯定,同时提出自己的建议并为获奖的同学颁发奖状及奖品。

  本次活动,充分调动学生积极参加小组文化建设,增强了组内同学间的凝聚力,进一步增强学生的自主管理意识,为班级管理增添色彩。



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