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古镇镇举行中小学英语教学衔接暨阅读教学研讨活动

 

  为了做好中小学英语教学衔接工作,帮助小学生进入中学后快速适应中学英语教学,更好地探讨、解决中小学英语教育教学存在的互相脱节的现象,从而寻找中小学英语教学衔接问题的对策和方法,4月12日古镇镇教育指导中心举行了2018年古镇镇中小学教学衔接暨阅读教学研讨活动。

  活动主要有几个议程,首先由古三小学黄晓琳老师执教六年级英语阅读课《The panda base》。课上,黄老师运用思维导图,引导学生逐步探寻文本关键信息,成功地教予学生有效的阅读技巧,达到了良好的教学效果,给听课的老师们带来了深刻的印象。

  接着, 全体老师又来到古镇初中观摩张海燕老师的阅读课《Why do you like pandas?》,此课采用了“小组合作,同伴互助,共同提高”的课堂教学模式,让学生在课上自主学习,自主探讨,呈现了一堂独具特色的阅读课。

  最后,在听了黄恩兰老师的《初中英语阅读教学的课堂模式》的讲座后,小学和初中与会的英语老师们针对中小学英语阅读的衔接问题进行了热烈而有效的探讨。

  此次活动达到了预期的目标,取得了显著的效果。通过实践观摩、互研互学,进一步增强小学与初中的互动,也为小学与初中的衔接工作落到实处提供更可靠的依据,并为中小衔接的平稳过渡做好了铺垫。

 

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