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灵动课堂 以赛促教
——神舟学校小学数学组教师展示课比赛顺利结束

  为继续贯彻落实神舟学校“求真至善,致远行近”的办学理念和“善教活学、激发潜能”的教学理念,深入开展教学研究,更好地促进教师的专业化发展。神舟学校小学数学教研组决定于2018年3月下旬起开展2018年春季学期展示课活动,经过半个月的激烈比赛,于2018年4月17日上午顺利结束。

  学校将此次活动视为重要的教学工作环节,教导处详细制定评分规则,明确要求,周密安排。小学数学组有17位教师参加了此次比赛。参赛教师精心准备,深入研究,积极参与。学校奚水清常务校长,校长助理高华等有关领导带头听课、评课,所有听课教师担任评委,去掉一个最高分、一个最低分,最后取平均分,公平、公正的体现教师的教学水平。这次参赛的教学内容有低年级的吴兰星老师《读数写数》、袁小琴《认识小面值人民币》、中年级的唐贵娣《除法的性质运用》、石桂名《两位数乘两位数的口算》及高年级吴利媛老师《比例的基本性质》和黄秀芳老师《圆锥的体积》等。参赛教师真正做到赛出水平,上出质量。

  本次活动不仅促进了神舟教师教学水平的提高和个人能力的发展,也将针对目前教师教学存在的问题,如:教学以教师为中心,学生学得较被动;注重机械识记,忽视能力培养;照本宣科,对教材理解、处理不到位;教学方法、手段比较陈旧,以讲为主,学生的主体作用少等探索出一些有效的解决方法;对推动课堂以学生为主、关注学情,提升教师主导力提供了示范作用;也为其他老师提供了学习和借鉴的机会。学校校长助理高华同志表示,举行这样的比赛大有裨益,为青年教师的成长提供了一个展示个人能力和获取进步的平台,也为教学针对性优化起到很强的示范作用,将作为学校一项重要的教学活动,继续举行。

  教师展示课教学比赛是进一步提高神舟学校教师教学能力和水平的重要措施,是教师展示教学水平、交流教学经验的一种教研方式。近年来神舟学校通过开展教师展示课教学比赛,对加快学校内涵发展,关注与追踪教育教学改革新变化,提升教师专业素质和课堂教学质量起到了重要的作用。



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