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梁剑玲名师工作室“微课在心理课中的应用”主题研修活动暨《智慧生活 幸福教师》讲座在中山建斌举行

  为了探索信息技术与心理课的融合,培养学生的健全人格和良好个性心理品质,提高师生的幸福感。5月4日下午,中山市梁剑玲名师工作室借助中山市建斌中等职业技术学校随心缘心理工作室开展“微课在心理课中的应用”主题研修活动暨《智慧生活 幸福教师》讲座。本次活动的参加人员除了建斌的老师,还有来自中山各兄弟学校的心理老师和开平市吴汉良理工学校的心理辅导小组共200多人参加。
  研修活动的第一部分是由中山市建斌中等职业技术学校的梁韵华老师执教《我可以选择》心理活动公开课。本节课采用万彩动画大师软件制作《狐狸吃葡萄》的动画故事,生动形象地引出了事情的看法会影响心情和行为,接着呈现生活的场景,然后让学生做出反应,引出了情绪ABCDE认知方法,并通过视频和案例理解和掌握这个ABCDE认知方法,明白调节情绪可以从转变想法入手,为了让学生更好地对不合理想法进行质疑与反驳,梁老师设计了思维法庭,通过小组体验、讨论学会积极思考,并使学生联系自身实际运用课堂所学知识从而达到突破难点。课后,梁剑玲名师工作室成员对梁老师的课进行评课,老师们对于微课的融入非常赞赏,比传统的故事讲授更生动更形象,同时梁老师作为一名新老师,在课堂上表现得非常沉稳,深受好评。另外,老师们也对梁老师的课提出宝贵的建议,深受启发。
  研修活动的第二部分是陈云炫老师介绍万彩动画大师软件的制作与运用。陈老师以心理调查问卷为例,用语音合成、人物动画等手段展示出信息技术的优势,提高了课堂的效率,同时也介绍了场景的变换和套用输出场景,本次的万彩动画大师软件的介绍吸引了在座的心理老师,他们纷纷表示这个软件容易操作,效果突出,应该在心理课上大力使用和推广。
  研修活动的第三部分是梁剑玲名师工作主持人梁剑玲老师对工作室成员和建斌中职全校教师作了一场《智慧生活 幸福教师》的讲座。梁老师在讲座中运用了视频、案例、现场问答和引入外国心理学家的实验数据等方式让老师们学会平衡,平衡生活和工作中的“付出感”,不要计较;学会时间管理,做重要而不紧急的事情,启用六点优先工作制,设定不被干扰的时间;学会成长型的思维模式,现场与老师运用“Yet”技术,让大家明白一切都在变好;学会积极投入,体验福流,做到物我两忘;最后,梁老师告诉大家只要做到人生不设限,就会发现幸福就在身边。短短50分钟的讲座,老师们用心聆听,时而发出笑声,时而沉默思考,都被梁老师的精彩演讲深深吸引。
  此次研修活动对于如何把信息技术与心理课融合提供了不少的新思路,建斌将一如既往、开拓奋进,为学校的心理工作引入新视角,开创新局面。

  
  

  

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