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2018年沙溪镇小学科学实验操作考核顺利完成

  为了检查各学校是否把科学课落实到位和规范学生的科学实验操作,促进学生动手实验能力的提高。2018年5月8、9日两天,沙溪镇十四所公民办小学相继进行对小学五年级全体学生进行了科学实验操作考核。

  为了让全镇的五年级学生都能顺利通过一年一度的考核,沙溪镇科学中心教研组在三月下旬已经根据市教体局文件精神科学地制定了全镇的考核方案初稿,并发放到各校,各校再根据市、镇的方案和学校的实际情况来制定了自己学校的细化考核方案,各小学都很重视该考核,全部学校都是由校长担任主考。在接到市里发的考核试题后,四月中旬,中心教研组再次召集各校科组长和负责本次考核的监考员会议,规范每个实验的操作过程,并强调每个实验容易出错的地方,让老师们提醒学生做实验时要注意每个细节,争取高分通过。

  本次科学实验操作考核的内容有:《测量不规则石块的体积》、《测量液体的温度》、《区分水、白酒、白醋》、《声音的产生》、《让气球膨胀起来》、《让乒乓球做各种运动》六个实验。

  由于得到上级领导、各学校领导、任课教师和学生的高度重视,在整个四月份里,老师们都能扎实于课堂,学生也得到充分的复习机会,因此在考核中,各校的考生表现都很好,都能沉着应考,操作也相当熟练,最终全镇十四所公民办小学的五年级学生都能顺利通过本次的考核。

  考核当天,各校的校长或抓教学的行政也亲自在考场指挥,协助工作。5月8日上午,市电教站派出实验考核巡查组的领导和老师也到了沙溪镇港园小学和圣狮小学现场巡查和指导工作,查看了考生的实验操作,巡查组领导对本镇、校的考核组织和考生的实验操作表现都给予了不同程度的赞扬,同时也对存在的问题提了合理的建议。

  一直以来,沙溪镇无论是上级还是各校领导,都非常重视每年的科学实验操作考核,在考核工作组织上也向其他镇区学习,不断完善考核方案,尤其是在监考员方面,加大力度培训,尽量出现零错误。科学实验操作考核,是老师平时的教学和学生对科学知识学习的总体表现,既培养了学生动手操作的实践能力,又锻炼了学生的探究能力,更提高了学生的综合素质。把实验操作常态化,相信整个镇的科学教育一定会再提升。

  
  

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