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开发区二小陶笛特色课堂

 

  开发区二小从上学期开展陶笛特色进课堂的活动,六年级即将迎来五月底的陶笛抽考,六年级的音乐老师们积极训练迎接抽考。

  在六年级的陶笛课堂教学中必然会涌现出一些才能出众的学生,他们有学习其他乐器的经历,有少部分同学参加过学校的葫芦丝社团,所以对于陶笛的学习相比其他同学而言更加容易入门;所以对这些学生除了完成课堂上的练习,课外还布置了稍微有点难度的曲子给予适当的提高,老师还安排他们小组独奏、合奏;并且让他们辅导学习能力较弱的学生,做好老师助教。使这些学生成为班级中的榜样,带动其他学生的积极性,提高整体的演奏水平,落实课堂效果。

  同学们学过的乐曲有:《音阶歌》、《小星星》、《小鸭子》等。老师要求学生做到速度统一、节拍重音一致,力度变化一致。 音乐是听觉艺术,让学生聆听是非常重要的。因为无形的音乐更多的是需要你用耳朵、用心去感受。

  古人云:“不积跬步无以至千里”学习陶笛也是这样,没有每天的点滴积累、持之以恒的科学训练,是无法演奏好陶笛的。希望二小六年级的学生顺利通过陶笛抽考。希望在不久的将来,二小的学生陶笛演奏技巧能有所提高,他们的音乐课堂也能实现对陶笛教学的普及。

 

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