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黄圃镇培红小学迎接镇2017学年推进素质教育目标管理评估

  6月12日上午,黄圃镇培红小学迎接来了黄圃镇2017学年推进素质教育目标管理评估检验收工作。黄圃镇教育事务指导中心袁港喜副主任带领评估组一行6人对学校2017学年关于推进素质教育工作进行了全面而细致的检查评估。

  首先,在学校梁惠鹏校长及全体行政的陪同下的,评估组参观了学校以足球操为主的特色大课间活动开展情况。大课间结束后,评估组查阅了学校关于开展素质教育管理工作中的相关资料。紧接着,评估组听取了培红小学梁惠鹏校长作的题为“以榕文化的内涵发展  促进幸福培红的建设”的自评报告,梁校长从学校办学思想、党建工作、队伍建设、制度管理、德育开展、教学科研、特色建设、安全管理等几个方面对学校过去一学年来的工作开展情况进行了详尽的汇报。

  听罢自评报告后,评估组对随机抽取的5节课进行随堂听课,以此检查了老师们的课堂教学情况。紧接着,评估组对部分教师进行了访谈、对个别学生代表进行了访谈和问卷调查。随后,评估组在梁校长及全体行政的陪同下巡视了校园环境,察看了各功能室场建设,并参观了学校的民乐、管乐、书法、国画等社团活动,评估组成员对学校的社团活动的开展大加赞赏。

  最后,评估组成员对本次评估工作情况进行了汇总,镇教育事务指导中心袁港喜副主任作了评估意见反馈,学校全体行政、科、级组长聆听了反馈意见。袁港喜副主任代表评估组充分肯定了学校一学年以来各项工作,一致认为培红小学在梁惠鹏校长的引领下,办学理念创新,“立德树人”效果显著;特色项目的开展成绩喜人;以党建工作为引领,充分发挥党员教师的先锋模范作用,队伍建设形式多样,凝心聚力,分层培养,扎实有效;“微笑德育”品牌很好地推动了学生行为培养;学校社团活动上了新台阶。与此同时,专家组对学校未来发展也提出了希望与建议:希望学校宏观聚合,微观发散,整合几大特色板块,进一步有序丰富办学内涵;注重教师、学生的个性发展,让其特长得以展示;继续持之以恒地抓好教师队伍建设;希望学校努力让微笑德育与常规德育相结合,研教与研学相结合,以核心素养为指引加强各学科建设,以此擦亮学校办学品牌,促进学校的进一步发展。

  聆听了反馈意见后,培红小学梁惠鹏校长感谢了评估组给予的高度评价和提出的宝贵建议。梁校长表示:此次推进素质教育目标管理评估,既是对学校过去一年工作的总结,又是新征程的起点。全体师生将以此为契机,进一步总结经验,同心协力,开拓创新,全面推进素质教育,让学校发展再上新台阶。



  

  
  
  

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