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体育路学校“利用微信辅助英语教学”联合小课题研讨

  
  

  为了进一步提高石岐区各小学英语教师的教育科研水平,加强区各小学的教学教研方面的交流与合作,共享前期教研科研成绩,落实英语学科核心素养下英语课堂教学活动的具体实施,石岐区特举办此次“体育路——仙小‘利用微信辅助英语教学’”小课题联合研讨活动。参加本次研讨活动的人员分别为石岐区各小学英语科组长、中心教研组组员、区2018小课题主持人及其他有兴趣参与科研的英语教师。全体参与人员围绕“微信辅助英语教学的研究”这一主题,进行了听课、评课、讲座与总结等的系列研讨活动。

  研讨会上,首先由体育路学校王家桦老师带领学校的《基于学程分析再020模式下引领学生个别化学习的实践与研究》课题实验班之一四3班的孩子们展示了一节创新且实用的微信辅助英语课堂教学的四年级Unit1-3复习课。在这节复习课上,一改以往传统复习课上老师讲、同学听或者少数孩子包办课堂的情景,孩子们利用手机微信进行反复的听读,进行同学间的口语训练,进行同学间“一对一”的评卷,进行课外阅读材料的拓展练习,进行趣配音练习,真正体现了数字时代的“一对一“个别学习,体现了习主席所说的“时时可学、事事可学、人人可学”的思想。同时,王嘉桦老师教态自然从容,一口流利的英语,详略得当的板书呈现及精心设计的教学环节,也令听课的老师大家赞赏。

  随后,体育路学校徐丽霞主任和杨仙逸小学陈剑辉科组长给全体参与研讨活动的老师分别做了《“利用微信提高小学生英语口语能力的探究”课题介绍》和《“运用网络资源进行词汇教学的实践研究”小课题介绍》讲座。结合该节研讨课和两个讲座内容,张溪小学尹程校长进行了精彩点评,指出在网络时代如果再不加强学习真的会落后于时代。最后,研讨会在老师们的和谐交流中圆满结束。

  据悉,为了使这次研讨活动举办得卓有成效,体育路学校行政和全体英语教师十分重视,精心准备各项工作,做好了备课、试教、软硬件等相关工作。

  通过本次研讨活动,全体教师对小课题研究有了更进一步的了解,同时也更明确了今后的学习方向。通过本次研讨会,也增进了石岐区兄弟学校间老师们的沟通,达到了预期的目的。相信研讨会后,石岐区小课题教研工作会更出色、更有成效。

 

  
  

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