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东区教学要义二年级培训交流活动

  2018年9月29日下午2:30,举行了东区二年级数学教材分析交流活动,东区各间小学的二年级数学老师到场探讨交流,在东区远洋学校吴耿老师主持下,当天现场学习讨论气氛浓厚,思想的火花不断碰撞,每位老师都受益良多。

  交流活动按照二年级数学上册教材的单元顺序,首先由每个学校的负责老师进行单元的教材分析,分析包括单元目标、单元重难点、学生应有的机会、教学中的困惑以及学生的易错点等方面,接着根据本单元的分析,其他学校老师对该单元的困惑进行交流解答或者提出自己学校备课组在备课时的困惑。紫岭小学对第一单元《长度单位》首先进行了分析,根据他们在教学中的经验,紫岭小学的老师向我们展示了孩子们动手做的各式各样的直尺,通过实践活动亲身体验到单位厘米和米的实际长度;远洋学校分析教材第二单元《100以内的加法和减法》,他们分别从单元概况、100以内加减竖式计算、连加连减和加减混合计算、解决问题四个部分对该单元进行分析,远洋学校的老师在解决问题中提出画图对于学生的帮助上的困惑,柏苑小学的邓老师给我们进行了困惑解答,老师们获得了很好的建议;第三单元《角的初步认识》由柏苑小学的老师负责分析,他们分别从生活中的角、认识角、角的各部分名称,画角,认识直角,画直角,认识锐角和钝角等5个内容对本单元的教材内容进行了详细分析,让老师们仿佛重新备了一次课,结构清晰,内容充实;第四单元《表内乘法一》由水云轩学校负责,水云轩的老师提出了备课过程中遇到的教材50页第10题的困惑,竹苑小学的老师从教学用书中提出的建议:分层次教学,以及柏苑小学的老师向老师作出的提醒:引导学生读题,他们从这两个方面对水云轩的老师提出的困惑进行了解答;第六单元《表内乘法二》由朗晴小学的老师负责分析,根据教学要义的指导,让老师们知道孩子们容易犯错误的地方,从而给了老师们在今后教学过程中很好的提醒和建议;第五、七单元《观察物体》、《认识时间》由雍景园学校分析,他们在观察物体这个单元给了老师们一个很好的建议:拍视频,让老师们在今后的教学中有了方向;第八单元由竹苑小学的老师负责分析,针对本单元的内容,竹苑小学的老师经验丰富,给了在场老师很多的教学经验,在场的老师们收获了很多。  

  二年级数学教材分析交流活动在老师们深入分析和热烈的探讨中,让每位老师都对本册内容有了清晰的了解,收获良多。

  
  

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