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创客教育
——开启广丰教育新大门

  西区广丰小学沿着体艺特色的发展道路走过了一年的办学时间,本学期准备为学生提供更加创新、全面的综合性活动,学校在2018年10月10日下午,邀请了中山市教育信息中心的陈志豪老师过来给老师们进行创客教育培训。

  创客教育是创客文化与教育的结合,是基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导创新、鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。

  首先陈老师从创客的意义、创客在中山的发展和创客作品三个方面向老师们介绍了创客教育在小学的应用。在本次培训中让我们对“创客教育”有了全新的认识,如创课在衣服中的运用:有人想到了晾衣服时做个感应阳光的衣架;有人想到做个坐姿感应衣。由此可见创客教育是基于对生活的观察与发现,努力把各种创意转变为现实。

  接着陈老师面对广丰小学只有低年段的特殊情况,也向各个学科给出了中肯的建议,如科学可以从积木的搭建方面思考,信息技术可以从Scratch图形化编程思考等等。

  最后陈老师和校长们共同巡视了学校的各个功能室,其中科学室包含了3D打印机、激光打印机等仪器,为广丰创客教育提供了很好的硬件条件,广丰小学计划本学期在信息技术、科学、综合实践和美术学科尝试开展社团班的创客教育课堂。 

  通过本次学习,我们认识到有很多“创客理念”可以引入日常教育中。我们可以将创意变成实物,在做中学,在学中思考,持续分享,协作学习,跨学科合作,这样的教学理念给我们以后的教学模式开启了一扇新的大门。

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