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中山中专德育科研成果省级获奖数量占全市近二成

  近日,从《中山市教育和体育局关于公布省德育科研成果获奖情况的通知》获悉,2013、2015年广东省中小学优秀德育科研成果,我校喜获丰收,2013年我校10篇德育科研成果榜上有名,获奖数量全市第一,2015年19篇德育科研成果高中榜首,占全市中小学获奖数量近二成,受到市教育和体育局通报表扬。

  据了解,两年一届的广东省中小学优秀德育科研成果的评奖活动,主要目的是为全省中小学教师的德育科研成果提供一个展示和获奖平台。学校长期以来以德育工作为抓手,大力研究和探索新形势下如何更加扎实有效地提高德育工作的针对性与实效性,努力加强学生的思想道德教育,培养学生良好的行为习惯。

  2013年,朱家良的《关于促进中职学生自主发展的德育模式研究》和《大力推进社团建设  促进学生自主发展》分别获单位成果二等奖、三等奖,李乔生的《毕业典礼文化缺失现象的追问及重构》获个人成果一等奖,邱日坚的《关于中职生职业生涯设计的思考》、潘施杏的《积极心理学视域下的中职“朋辈辅导、阳光心育”的实践探究》、李乔生的《尊严生活:学生幸福的教育作为》获个人成果三等奖,黎少芬的《中职学校新生入学教育活动的设计及实例----〈往事已逝矣  来者犹可追〉》及朱家良、凌新文的《关于中职学校社团文化建设的案例剖析》获团队和班级主题活动设计二等奖,朱惠殷的《以构建生活化课堂为手段实现中职德育课分层教学》获德育课程设计二等奖。

  2015年,全市103篇德育科研成果获奖,我校有19篇,占近二成,其中,朱家良的《学生社团:学生自主发展的广阔阵地》获研究报告一等奖,袁凤娇的《奏响锤炼育人之师的“交响乐”》获研究报告二等奖,郭哲的《文化化人:建设和谐中职学校学生宿舍的真谛》、袁凤娇的《马斯洛需求理论视域下的中职学生社团建设》、朱惠殷的《社团活动与中职职业生涯规划教学结合的研究》、李乔生的《中职学校社团文化建设的案例剖析》获论文一等奖,林琳的《德育叙事:走进学生心灵的智慧》、王雅的《对中职心理健康教育课堂即兴“偏见”的探讨》、郭哲的《互助研修:引领班主任专业化的有效性研究》、冯曦彤的《魅力开展社团活动,提高学生综合素质》、李乔生的《隐性德育视角下的中职学社团建设》、邱日坚的《重视标语隐性德育  升华校园文化魅力》、潘施杏的《浅谈心理社团存在的问题和对策》获论文二等奖,林琳的《成才视域下职校社团活动中渗透德育探究》、朱惠殷《师德修养:增强教师幸福感的理性探索》奖论文三等奖,彭永红的《给板凳揉揉痛》获教育案例一等奖,黎少芬的《拨动情感  温柔征服》获教育案例三等奖,彭永红的《“风信子动漫班”班级规划书》获班级发展规划一等奖,等等。德育论文的呈现也是德育工作成果的一个展示和缩影。

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