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石岐实验小学开展最美教室评比活动

  环境是育人的重要手段,教室是孩子学习与生活的重要场所,为进一步规范教室布置,美化教室环境,加强校园文化建设,创设有利于学生成长的健康、和谐的学习环境,达到环境育人的目的。10月11日下午,石岐实验小学开展了“最美教室”评比活动。

  为了进一步推动教室布置这项工作,检查教室布置的成果,学校大队部做了充分的准备,详细制定了“最美教室”班级文化评比方案,各个班级在班主任的带领下,积极性很高,对教室内的图书角、黑板报、植物角、图书角、布告处、展示区等都做了精心的设计、布置。评比活动中,德育行政主任卢结红、少先队大队辅导员黄月桃、六个年级的年级组长以及美术科组全体老师对全校的教室布置进行了评比,评委们称赞说:这次评比,各教室不仅窗明几净、整齐划一,更加美观大方、富有个性、彰显内涵品位。评委们看到一间间普普通通的教室在师生们手中焕发出无限活力,充分展现了老师们为了培养学生节约能源,爱护公物所做出的巨大努力;卫生角里摆放着的整齐有序的清洁工具,向大家呈现了班级良好的班风班貌;各具特色的班规张贴、展示学生风采的照片墙、绿意盎然的花草盆景、彰显班级特色的黑板报以及制作精美的手工等等特色栏目的建立,让评委们感受到老师们为了培养学生成良好的学习习惯、文明礼仪、行为习惯的良苦用心。展示墙上一份份精美的作业、绘画作品和同学们外出活动的照片,让大家看到了,孩子们在老师们的教导下一点一滴的进步。卢主任说:各班教室窗明洁净,地板干净卫生;板报色彩分层,主题突出;班务布置简洁、高雅、大方,特别表扬一(3)班的睡袋安排整齐有序,别出心裁,值得大家借鉴。

  一面面无声的墙壁变成了有声的教育,干净整洁的教室给孩子们营造了温馨和谐的学习环境。相信这些温馨而富有教育意义的教室布置一定能发挥“润物细无声”的作用,也将有力的推进“爱相伴 美相随”校园文化建设不断向前迈进。 润泽生命,教育无痕;墙壁说话,无声的言语。教育就是这样悄悄地融入到孩子们的心底,老师们的关爱也彰显无疑。


  
  

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