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醉心科研传喜讯,课题研究已前行
——记小榄镇中心小学语文科组市镇立项课题开题报告

  问渠哪得清如许?为有源头活水来。教师要给学生一杯水,自己必须是长流水。不停地学习与研究是保持长流水唯一的方法。小榄镇中心小学语文科组一直醉心科研,利用各种方法学习探讨教学之道并取得了优异的成绩。这不,喜讯又再度传来!语文科组共一项市级课题和三项镇级课题正式立项,于2018年10月11日召开市镇立项课题开题报告会议。

  10月11日早上,校园内秋意渐深,秋花烂漫,暗香浮动。小榄镇中心小学会议中心内,处处洋溢着浓浓的学术气息,市镇立项课题开题报告会在热烈的气氛中拉开了序幕,中山市教研室梁雪菊老师、镇教育事务指导中心周小燕校长、小榄镇中心小学霍熔坪校长、小榄镇永宁小学郑艳德副校长、小榄镇永康小学刘铸忠主任等领导出席报告会。周小燕校长宣读立项通知后,梁雪菊老师以及周小校校长为课题主持人颁发立项通知书。此后,镇级立项课题冼燕盛主任主持的《立足课堂,深度教研,提升学生语文学习力的研究》、谢桂珍老师主持的《把握阅读课堂仿写五分钟,提升学生写作能力研究》、郑泳华老师主持的《科学阅读训练,提升学生阅读速度和广度的研究》以及市级课题杨广平老师主持的《培养学生运用思维导图梳理语文知识的能力的研究》四项立项课题依次阐述了开题报告。郑艳德校长、刘铸忠主任对镇级课题进行精要点评之后,梁雪菊老师对学校语文科组老师对科研课题的热情给予了充分的肯定与高度的评价。她针对杨广平主任主持的课题提出了疑问,课题参与老师各抒己见,现场气氛热烈而友好。而后,梁雪菊老师还对课题进行了点评,她认为杨广平主任主持的课题能针对性强、目标明确、方法策略得当、实施计划清晰可行,十分具有研究的价值。同时,针对课题的实施,梁老师还提出了切实可行的建议,使课题组成员对课题研究的方向更加清晰,也更坚定了认真完成课题研究的决心。

  小榄镇中心小学一向大力支持科组的课题研究工作,科研主管领导朱远康副校长认为,课题研究是学校可持续发展的强大动力,是提升师生能力与素养的有效手段。为此,朱副校长郑重表态:学校将一如既往地支持课题的研究工作,承担课题的管理职责,督促课题组按各位领导、专家的指导意见扎实开展工作,为课题研究提供人力、物力的支持与保障!

  秋风送爽适逢教育科研喜事,小榄镇中心小学语文科组全体老师更是干劲十足。在专家领导的指导下,在学校的关心支持下,课题组全体成员必定更加努力前行,深入探讨,让课题研究开出智慧之花,结出丰硕的成果!

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