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电科大中山学院教育思想大讨论(三)|凝聚育人共识 共谋教育教学改革

  
  

  为了深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,电科大中山学院高度重视、统筹实施。各二级学院紧密结合学校本科教育思想大讨论工作部署,召开系列学习讨论会,持续掀起师生热议本科教育思想高潮。

  9月27日下午,电子信息学院“本科教育思想大讨论”第二次讨论学习如期举行。电子信息学院副院长师向群强调从六个方面推进教学工作:一是加强专业建设,制定达标方案;二是加强课程建设,修订人才培养方案;三是提升教学能力;四是加强资源共享,并开发一批应用型课程和创新创业教育课程,加强在线开放课程的建设与运用;五是做实质量文化,建立以学习成效为导向的自律、自查、自纠的质量文化体系;六是科研推进双创,引导更多学生参与科研项目和学科竞赛。

  接着,全院教师对课堂组织、课程建设、毕业设计、考试改革等六个主题展开讨论交流。大家一致认为人才培养工作是一项非常复杂的系统工程,更是一项良心工程、责任工程,不能有丝毫懈怠,教师要用心地做好人才培养工作。

  9月28日下午,经贸学院召开“贯彻落实本科教育思想大讨论”会议。经贸学院院长曹细玉,党总支书记张铮,副院长杨国明、各系主任和辅导员参加了会议。曹细玉首先介绍了教育思想大讨论的背景和现实意义,解读了省教育厅和学校关于贯彻落实新时代全国高等学校本科教育会议精神的要求,提出检验高等学校办学成效的根本标准就是立德树人。经贸学院要以本为本,推进四个回归,提高教学质量。张铮分享了学习本科教育工作会议精神的感悟,面对新的大经济环境,要从小的细节落实国家和教育部对本科人才培养的要求,把全员育人、全程育人、全方位育人贯穿到各项工作中去。杨国明围绕本科教育思想大讨论,对经贸学院的教学工作提出具体要求。与会教师在讨论中纷纷表示要在教育教学中贯彻落实本科教育思想,打造高水平人才培养体系。 

  9月20日下午,艺术设计学院召开教育思想大讨论专题学习会议。艺术设计学院院长陈才煌要求讨论做到“五个聚焦”,即聚焦到专业内涵建设上来,聚焦到课程建设与开发上来,聚焦到持续改进的质量保障体系上来,聚焦到学生实践能力及创新创业能力培养上来,聚焦到教师教学能力提升上来。艺术设计学院副院长郭磊指出学院要以“强特色”为目标,从调整优化专业结构、深入推进校企合作、贯彻OBE理念、推进现代信息技术课程应用、科研助力创新创业教育等几个方面发力。

  9月27日上午,艺术设计学院再次召开教育思想大讨论专题研讨会。王力老师、张永辉老师和李启光老师对“坚持以本为本、推进四个回归,建设中国特色、世界水平的一流本科教育”的内涵分别进行了解读。黄丽雯老师和林嘉发老师表示要培养专业知识扎实,实践能力强的学生,必须为学生适当増负。任敏老师、孙静老师和张春红老师都提到,对于课程作业与毕业设计,必须加强过程考核,严格学生作业要求。陈才煌院长表示将调整优化学院专业结构,以科研助力学生创新创业,解决学院人才培养关键问题,不断提升人才培养质量。

  同时,从9月24日—28日,艺术设计学院结合课程教学对全院26个行政班开展学生宣教活动,由任课老师将新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,以及学校对学生成长成才要求传达至每一位学生。

  
  

  
  

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