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让拼音教学因趣而精彩
——记九洲基小学、绩西小学一年级汉语拼音教学研讨活动

  金秋十月,硕果飘香,10月16日上午9时,九洲基小学多媒体室书声琅琅,教研声声。为了更好地提高一年级教师拼音课堂教学质量,激发学生学习汉语拼音的乐趣,有效增强学生学说普通话、学写中国字的能力。九洲基小学联合绩西小学进行了一次一年级汉语拼音的教学研讨活动。

  活动分三个环节,第一个环节是两节拼音教学课例,先由九洲基小学的肖舒婷老师执教《ai ei ui》,课堂上肖老师注重学生的习惯养成,利用图片、游戏等多种方法激发学生兴趣,同时有意识地训练学生说完整话;接着是绩西小学的李心洁老师上了一节《ao ou iu》,活跃的课堂气氛让学生很快就进入学习的状态,课堂环节清晰,充分利用儿歌降低学习拼音的难度。

  第二个环节是两个学校分别派代表对课例进行点评。先由绩西小学的蓝凤老师做点评,蓝老师首先感谢两个学校的共同付出,同时表扬了这两位第一次执教一年级的年轻教师,感谢她们点燃了低年级教学拼音的激情,同时就课例提出建议:注意时间的安排。九洲基小学的陈伍明老师在评课时则表示这俩名年轻的教师给两校的教研带来了新的合作契机,她们的教法都让学生在趣味的方法中感受到学习拼音的乐趣,达到了我们这次教研的目标。同时建议大家在教学拼音时,多联合生活实际进行教学,同时注重训练学生说完整话。

  最后一个环节是由九洲基小学的梁敏华老师做拼音教学的专题讲座。梁老师指出:汉语拼音是小学语文教材的一个难点,我们应把拼音定位为工具,是识字的工具,是学习普通话的工具,拼音教学一直是语文教学的重点环节,更是语文入门的敲门砖,每一位低年级教师都深深知道它的基础作用。所以可以采用多种方法激发学生学习的乐趣:演一演、编一编、动一动、画一画等都是很好的教学手段,同时可以借助现代信息技术,发动家长一起合作,让孩子牢固掌握拼音知识,过好拼音关。

  活动尾声,董文英老师做了小结,董老师首先感谢绩西小学全体老师在忙碌的教学中抽出时间一起教研,最后希望两位教师的课例可以给科组在拼音教学的系统化教学做出一份参考。

  此次活动取得了圆满的成功,相信在这样浓烈的教研氛围中,两所学校在拼音教学中都会更上一层楼。


  
  
  

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