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毒品预防,从我开始
——大涌旗风学校初中部开展教师毒品预防宣讲培训活动

  为培育新时代学校禁毒宣传教育工作者,不断提升教师队伍对毒品预防的知识水平, 10月25日,大涌旗风学校初中部在学校502会议室开展了全体教师毒品预防教育活动,全校43名教师无一缺席,课上,老师们认真学习,不时进行交流。

  德育副校长李治刚首先宣读了学校禁毒宣传教育工作领导小组名单,并就领导小组职责与分工进行了解读。接着他就预防毒品从全方位多层次地进行了讲解,要点主要包括以下几点:1、什么是毒品?有哪些毒品?2、国家当前的禁毒形势是怎样的?3、如何开展毒品教育?4、如何抵御毒品的诱惑及远离毒品?李副校长指出,由于新型毒品毒性强、价格低、隐蔽性强,当今青少年自制力相对较弱,无知贪玩,同时压力大,受不住诱惑,又缺乏家庭、学校及社会教育,所以吸毒人员越来越低龄化。而青少年一旦染上毒瘾,危害极大。毒品通过直接作用于中枢神经系统导致成瘾。中枢神经系统是人类精神活动诸如感知觉、思维、情感、意志行为等的物质基础,长期使用毒品导致中枢神经系统功能与结构的改变。因此,药物成瘾不仅会使患者出现一系列躯体并发症,还会严重影响其精神健康,出现许多心理行为异常表现。比如:情绪稳定差,成瘾患者情绪具有明显的波动性,为要表现为脾成瘾患者情绪具有明显的波动性,为要表现为脾气暴跌、易冲动,没有耐心,情绪不稳,凡事要及时满足,否则情绪会爆发。因缺乏人际交流技巧,倾向于用简单的暴力解决问题。毒瘾发作时,如能够顺利获得毒品满足毒瘾,则表现为和善顺从,同时对自己的行为后悔、内疚,决定戒毒;若不能及时获得毒品,心瘾难控制,则表现得翻脸无情、暴力、冷酷、残忍。

  李副校长最后强调,吸毒者,贩毒者不顾人格尊严,伤害家人及他人,甚至违法犯罪。鉴于国家当前禁毒形势严峻,学校需要加大宣传和教育力度,在普及禁毒教材的过程中,同时开展教育实践活动,比如参观禁毒基地、模拟法庭、给学生家长写一封禁毒宣传信、建设禁毒宣传阵地和观看教育光碟等。此次会议很快落幕,一堂宣讲课虽然结束了,但使命和责任应永记心田,禁毒工作永远在路上……

  
  

  
  

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