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联盟教研 1+1>2
——记九洲基小学数学科组一、二年级联盟教研活动

  10月24日上午,数学科组举行数学教学研讨活动,学校全体数学教师参加了会议。本次教研主题为《培养良好习惯,提高学生的学习力》。

  本次活动分为三个环节。第一环节,廖嘉琪老师上了一节《解决问题》的教研课。廖老师讲解清晰,重难点把握正确,教态大方,课堂气氛活泼轻松。廖老师还重视培养学生说数学的习惯,而且在引导孩子们说数学的过程中非常有耐心,为老师们展示了一节精彩的教研课。

  第二环节,曾丽芳老师针对本次活动的主题作了讲座。曾老师从培养学生坐的习惯、培养学生倾听的习惯、培养学生思考的习惯、培养学生敢说的习惯这四个方面进行分析,结合自己的课堂教学,让老师们真切地感受到在低年段中培养学生的习惯的重要性。

  第三环节,科组老师针对廖老师的这一节课和这次的主题讲座进行评课,老师们在评课的过程中说到自己在听课过程中发现的亮点,以及提出了在课堂和主题讲座中遇到的一些疑惑,在科组中进行探讨。刘献珍老师作为本次的主评人,在最后对本节研讨课进行了总评。更幸运的是,本次活动得到了学校的重视,艾校长对本次教研活动做了充分的肯定,让我们数学科组在研讨的路上充满了信心。

  最后,黄景峰主任作了总结:低年级数学学习习惯的培养,不仅要关注学生的习惯,也要注意老师的习惯。教师的习惯分为有形(行为)和无形(思维),教师的习惯对小学生的学习习惯有很大的影响。黄主任也对下周的工作作出安排,希望数学科组越办越好!

  本次活动的顺利举行,体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。这种年级联盟的教研活动提高了教研参与度,发挥了集体的智慧。我们数学组将一如既往,不断提高自己的业务水平。


  
  
  

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