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聆听专家讲座,提升管理技能
——中山市第十六期小学校长任职资格培训班系列报道之二

  为了进一步提升学校校长的业务水平,培养一支高素质、专业化的小学校长队伍,11月2日,中山市第十六期小学校长任职资格培训班第二次集中理论学习在市委党校求是楼107室继续进行。一天下来,两位专家的专题讲座让校长们耳目一新,收获良多。
  上午,肇庆学院教育发展研究中心肖起清教授带来了主题为《以学生为中心的课程建设》的讲座,主要从“中小学生面临的新世界”、“中小学生需要的课程逻辑”、“中小学生需求的课程结构”、“中小学生必学的未来课程”四大方面展开。肖教授结合自身的教学管理研究,学校发展、学科建设的工作理论与实践经验,与在座的校长们深入分析当前学校课程建设中怎样体现以学生为中心,应该怎样培养学生适应现代社会的人。其广阔的视野,丰富的实例及生动的语言,让学员们受益匪浅。
  下午,广东省中小学校长培训中心办公室副主任、广东第二师范学院谈心博士为学员们带来了主题为《校长如何做研究》的讲座。谈博士的讲座首先指出校长做研究必须要有学术积累,有学术情怀,还要关注当前的热点问题。他从课题研究方案设计与研究文献综述两大方面展开。结合《中山市2018年教育科研拟立项市级课题公示》的情况分析并指导学员们,好课题的标准,应该具有科学性、创新性和针对性,所选的课题,目的是要解决教育学中的实际问题。他指出:校长成为研究者要学会怎样选择课题,课题从哪里来?学校的教学、管理实践中提炼;从教育理念中挖掘;从当前教育政策落实的过程中凝练;从科研机构方面的课题指南中寻找;与高等院校或其他科研机构合作选择等等。紧接着谈博士结合自己的课题实例,详细地从课题名称的确定到核心概念的界定、研究文献综述、研究的目标、研究的内容、成果表达、专题论文的撰写等方面,指导了校长们如何做好课题研究。
  两个精彩的讲座既有理论高度,又有实践思考,校长们始终保持了良好的状态,聚精会神聆听,若有所悟笔记,一派好学的氛围。

  

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