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聚焦教研,共同成长
——中山市申明亭学校开展教学教研活动

  为了提高教师个人教学能力和课堂驾驭能力,拓展学生的思维能力,中山市申明亭学校英语科组开展了高年级“聚焦教研,借班研讨,共同成长”的研讨活动。

  11月6日,孔老师就六年级书本Unit 5 A circus in the park词汇教学在61班上了第一轮的高年级教学研讨课,孔老师在同学们并不熟悉上课老师的情况下首先来了一个轻松愉悦的free talk.在欢声笑语中带领着孩子们走进了新知识的海洋。通过忆旧尝新的导入方式问答:What’s the weather like? Where were you yesterday?再用chant串联起来,给整节课开启了快乐之门,也调节了课堂气氛。接着,孔老师用猜谜语的方式引入新知识,引导学生用maybe you were in...回答,拓展了学生的思维能力。用自己去泰国的照片引入,给学生介绍了泰国风情:泰国食物、代表动物大象以及泼水节等。其中,以句带词解新词,明新意的方式过渡到Gogo。用同样的猜谜法引导学生猜Gogo旅行地。让学生充分学习新知识的情况下也拓展了思维训练。在介绍加拿大的食物,天气,以及枫叶国的来源的同时,也拓展了加拿大是世界上第二大的国家等等。孔老师用优美的音乐,美轮美奂的图片,让同学们通过视屏画面展开联想,了解异国风情。最后,孔老师就读万卷书不如行万里路作总结,告诉学生用脚步丈量世界。     

  课后,科组老师对这节课进行了评课。老师们赞美声不断,从教学设计,到课件制作以及信息技术的运用上,都充分展现了孔老师的成长以及教师的专业技能。整节课流程清晰,听说读写四方面训练到位。课件精美,也能利用信息技术多媒体相结合拓展学生的知识面,也充分展示了学生的思维,也达到聚焦课堂,共同成长的初衷。

  
  

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