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博文学校国际部举行“霍兰德兴趣岛”升学讲座

  高中阶段是学生人生观、价值观,个性发展、自主发展的关键时期,也是学生生涯发展探索和成为大学生的准备期。客观理性地认识自己是选择的第一步,更需要合理规划人生,才能成就未来。

  为了帮助高中生认识大学专业内容,合理规划高中学习生活,11月6日广东博文学校国际部邀请国际教育生涯规划师吴老师为学生们带来了升学指导讲座《霍兰德兴趣岛》,通过本次讲座旨在让学生了解自身特质与未来职业发展规划的相关性,正确认识自身特色并同时初步了解如何有的放矢的选择适合自己的活动及课程。

  本次活动分两个阶段。第一阶段是“寻找兴趣岛”。在这一阶段,学生根据岛屿展板图的描述,选择自己喜欢的岛屿(主观的“梦想”),并和小岛上的伙伴们一起讨论出彼此共同的兴趣爱好、特质、适合的职业等。第二阶段是进行“霍兰德职业兴趣测试”。在这个阶段中,同学们根据自己的实际情况进行兴趣测试,了解到自己性格的长处与不足。同时根据自己性格优势所提供的参考职业选择(客观的“现实”),同学们对自己未来发展方向有了初步认知。

  通过自我评估、小组讨论、问卷测试、作品展示等环节引导学生们对未来职业的探索与想象,将霍兰德兴趣测评应用在高中生生涯规划上,对学生的生涯选择有一定的借鉴意义,除了提供科学的方法让大家对自己的职业类型有所了解,更重要的是引起同学们的思考——如何寻找自己的兴趣及如何进行选择。

  本次活动提高了博文学子对生涯规划的认识和重视,取得了很好的效果。

  
  

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