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立德树人 筑梦起航
——平东学校“追梦”班主任工作室接受三乡镇专项评估检查


  为促进班主任工作室的建设,切实发挥工作室在班主任队伍建设中的示范和引领作用。11月6日上午,在三乡镇文体教育局梁添带副书记、林雪萍总辅导员的带领下,三乡镇班主任工作室建设工作评估小组一行6人对平东学校班主任工作室进行了专项评估检查。平东学校徐蜜校长、任小华、尹邦成副校长及工作室全体成员参加了此次评估活动。

  评估组领导首先听取了班主任工作室主持人陈少娥老师的工作汇报,陈老师从“追梦”工作室的命名、工作室的架构、工作室的各项活动、工作室所取得的成果和存在的不足及今后努力的方向五个方面进行了精彩深入、细致全面的汇报。

  上午第二节课,评估组来到五(4)班教室,听取了工作室成员陈小丹老师“乘信启航”的主题班会课,课后,评估组成员就本节班会课的亮点与不足与授课老师进行了交流,提出了改进的措施与建议。

  评估组组长梁添带副书记与平东学校徐蜜校长进行了长达1个小时的座谈,徐蜜校长围绕学校发展规划、学校民主管理、骨干教师培养、教师外出培训、班主任工作室建设及发展规划等方面向梁添带副书记进行了汇报和深入的交流。梁添带副书记怀揣“校长情怀”,站在高位发展的角度,为学校近期发展规划、教师专业发展、学校对教师的人文关怀等方面提出众多诚恳和宝贵的建议。

  随后,评估组走进“追梦”班主任工作室进行了实地考察,查阅工作室档案资料,了解工作室的日常运行情况,评估组充分肯定了工作室成员所做的工作及所取得的成绩,赞扬了工作室的团结协作精神。评估组一致认为工作室硬件设施完备,办公室整洁美观,成员计划和总结详尽可行,成员的读书笔记撰写认真。同时也对资料检查中存在的问题及时做出了反馈,并就成员如何形成特色以及如何培养更多优秀的年轻班主任等方面提出宝贵的意见。

  此次评估工作,平东学校从学校行政到工作室的所有成员都高度重视,积极做好迎检工作。平东学校“追梦”班主任工作室将以本次评估为契机,总结亮点,反思不足,加强学习,多向兄弟学校学习交流,努力提升班主任工作室的品牌建设,积极开创学校德育工作、班级管理和班主任队伍建设的新局面。

 


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