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心怀职教梦赴江城,聆听讲座启明思路 ——中山市南朗理工学校骨干教师赴重庆大学培训报道之一

  初冬的山城,寒意渐浓。11月19日,中山市南朗理工学校一行15人,在教导处廖江主任与办公室张志岳主任带领下,前往美丽的重庆大学,开启为期一周的“中山市职业教育重庆大学培训”。与此同行的还有中山市第一中等职业学校和中山市东凤理工学校的教师。本次培训班一共有47名学员。

  11月20日,是培训的第一天。首先是开班仪式。仪式上,重庆大学继续教育副院长廖元亮院长给本次培训班学员们讲解了重庆大学的办学理念和本次培训班的宗旨。中山市南朗理工学校廖江主任寄语培训班学员,学习新理念,新方法,多交流,明思路。

  简短的开班仪式后,紧接着开始专题报告。上午,在重庆大学继续教育学院一教的教室里,全体学员聆听中国社会科学院博士杨楹教授的专题讲座《传统文化对现代职业教育指导》。杨教授首先从孔圣人的“有教无类”的教育学命题来引论传统文化对现代职教教育的启示,再融合传统国学与中国历史,着重从《论语》、伏羲八卦、周文王作《易经》、司马光的《资治通鉴》中,阐释传统教育思想的整体性特质与现代职业教育如何吸纳传统思想的育人之道。杨教授的讲座幽默风趣,引经据典,学员们认真聆听,细细品味,受益匪浅。

  下午,学员们享受了一场由重庆师范大学助理研究员贺应根教授的专题为《职业教育工作过程导向与课程开发技术》讲座。贺教授先从“课程体系与教学体系”来引出工作过程导向课程体系的相关理论与开发流程,并以多个实验职业学校的不同专业阐释工作过程导向课程和教学设计,说明工作过程导向对当前职业学校人才培养方向的引领,引起学员们的教学共鸣。最后提出了工作过程导向课程体系开发及教学实施建议,给学员老师们明晰了工作过程导向课程体系开发的新思路。

  一天的学习安排紧凑而充实,学员们在传统文化、工作过程导向课程体系开发两方面获得了职业教育能力与专业教育素养的提升,受益匪浅。

  
  

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