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新民学校:举行一年级拼音拼读比赛

  汉语拼音是孩子走进语文天地的第一步,是语文教学的基础,是学生识字、阅读、习作的基础。为了进一步了解一年级学生对汉语拼音的掌握情况,11月22日下午,三乡新民学校举行了一年级汉语拼音拼读比赛。

  本次比赛,一年级五个班的学生全员参与,在学校操场上同步进行,每班按花名册序号,将学生分成3个纵队,共15队,在测试台前,依次按测试老师的要求认读,测试时,测试人员先核对学生姓名,然后对照测试卷逐题认读,当场打分。

  测试卷上,主要针对23个声母、24个韵母、16个整体认读音节以及带声调音节的拼读进行检测,以便了解学生拼读的熟悉程度。测试中,老师始终面带微笑,不时地提醒孩子注意测试要求,做到:发音准确、声音宏亮。孩子们个个精神抖擞,前一名学生测试时,后一位同学在不停地小声复习,生怕落在别人的后面。经过一个多小时紧张的认读比赛,孩子们都交上了一份份满意的答卷。

  从反馈情况看,大部分学生对汉语拼音掌握得较好,绝大多数学生能正确认读声母、韵母、对整体认读音节前面的十个掌握得比较好,对“yue 、yin 、ying、 yun”这四个整体认读音节,学生容易混淆,部分同学不能快速分辨出来,需要加强训练。

  本次比赛,一方面让一年级任课老师,对前一阶段的拼音教学效果有了清楚的了解,另一方面促进了一年级学生对拼音的学习和运用,巩固了前一阶段的学习成果。同时,任课老师将根据本次检测所反映出的问题进行分析、总结、反思,不断改进学习方式和教学方法,使学生更牢固地掌握汉语拼音知识,为孩子们独立识字和课外阅读打下了扎实的基础。

  
  

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