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西区数学新入职教师校际交流研讨活动

  为了让新入职教师有更多展示自己的舞台,本着相互学习、共同进步,提高教学质量的目的,在西区教办韦奋勇老师的带领下,由中心教研组潘锦嫦、欧阳巍、龙玉琼、唐兆军、李锐翀组织,各校数学科组长积极配合下开展了数学校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,合力打造“高效课堂”。活动分三场举行,分别由昌平小学、中心小学和铁城小学承办。

  第一场于4日上午,在西区昌平小学举行。由昌平小学张文杰、沙朗小学杨思敏、广丰小学郭梓健老师分别带来三节课例。昌平小学的张文杰老师展示了一节《圆的认识》,张老师通过让学生猜猜遮住的物体可能是什么图形起始,调动学生学习的积极性,接着抛出问题—“为什么沙井盖要设计成圆形呢?”学生纷纷思考,趣味十足,根据自身的生活经验,自主学习课本知识,在张老师的引导下,不断地强化及巩固学生对概念的精准理解,学生对圆的特征认识逐步清晰明了,课程贴切生活且学生基础扎实。沙朗小学的杨思敏老师给我们带来的《分数的初步认识》,杨老师大胆放手让学生去找出图形的分数,通过让学生在不同形状的纸片中用不同的方法折出四分之一,让孩子深刻地将分数与图形结合起来,灵活地运用了数形结合思想。广丰小学郭梓健老师上的《认识钟表》,郭老师的设计丰富有趣,寓教于乐,通过让学生分组在一分钟内做不同的事情,感受一分钟,同时展示给学生一分钟高科技可以做到什么,渗透了爱国主义思想及珍惜时间的意识。

  第二场于4日下午,在西区中心小学举行。第一节由张舒欣老师讲授的《认识钟表》的新授课,张老师通过生活中各种各样的钟表素材,为学生提供观察、交流归纳的机会,引导学生思考、动手操作,在合作与交流中达到“快乐学习”的教学效果。而第二节由钟鸣锋老师讲授的《长方形和正方形周长的计算》,也让现场观摩的老师们赞叹不已。钟老师用有趣的运动会赛跑的公平性问题引出课题,引导学生用合作交流的教学方式拉近教师与学生的距离,活跃课堂氛围的同时,也开拓了学生的思维。

  第三场于5日下午,在铁城小学报告厅举行。铁城小学邹淑兰老师以《掷一掷》这一课给老师们展示了学生为主体的生动的课堂。来自西区小学的林振浩老师的《植树问题》充分展示了新老师的朝气与风采。邹老师的课分工明确,按照学生的层次进行分工,让每个孩子有尊严的参与到活动中,并很好的引导学生对组合进行有序的排列。林振浩老师作为一名教龄才几个月的新老师,展示了很高的个人素质,以童趣的语言、亲切的教态、富有激情的声音深深的吸引着学生的注意力。在课堂教学中,两位老师都对课堂精心设计,分别渗透了猜测——实验——验证的数学思想,以学生为主体,教师为主导,放手让学生自己探究。通过各种活动加深孩子对知识点的理解。据了解,两位老师还有个共同点就是都能让数学知识与实际生活联系到一起,让孩子明确感受到数学知识在生活中的应用。

  每场活动最后都设置了,评课研讨环节,老师们各抒己见,数学中心教研组五位老师也对授课教师的课一一进行了点评,对上课教师值得我们去学习的地方进行了深究,学习如何将每个老师的优点运用到我们的日常课堂中,同时,也针对其不足提出改进的方式,相信每个人都有着不同的收获。

  活动最后,经老师们投票决定由广丰小学的郭梓健老师和西区中心小学的张舒欣老师代表新入职教师于下周二烟洲小学进行全区数学课例展示。本次活动,创造了良好的教研探讨氛围,促进了校际间的互动交流,加强了区内学校之间的联系。达到了提高西区数学教育教学质量的目的。

  
  

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