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集思广益,助学生养成良好的行为习惯
——烟洲小学班主任会议

 

  播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。为了促进学生养成良好的行为习惯,3月13日下午,烟洲小学召开了班主任工作会议。

  会议伊始,大队辅导员肖海成老师,从“学生到校,课前准备,课间活动,放学离校”等四个方面,阐述了“烟洲小学一日常规”的要求,规章制度具体,明晰,可行,有助于促进学生形成良好的行为习惯。

  随后,班主任就“如何让学生有序地进行课间活动?”进行了讨论。老师们畅所欲言,各抒己见,高年级级组长王兆娥老师说:“要让学生大课间有秩序的进行活动,可以在班级中选取得力的班干,专管班级的课间活动,组织学生开展有益身心的活动,如下棋、看课外等,这样能有效地避免学生在课间追逐打闹。”低年级级组长黄岸芹老师说,她的班级常常在课间开展踢毽球活动。以三个学生为一个小组,每个小组会发给一个毽球,毽球上写上组名,每到课间,班长就会组织同学们进行踢毽球活动。活动有益身心,深得学生的喜爱。

  习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。愿每个学生都养成良好的行为习惯。

  

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