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立足实践,以研促教
小榄镇西区小学召开课题工作会议

  随着教学改革的逐步深入,教育科研已成为学校发展的必要条件之一。本着规范常规管理、创新教研模式的指导思想,以提高教育教学质量、促进教师专业成长为目标,以学校教研组建设、学科教研组建设、各课题组建设“三位一体”为立足点,小榄镇西区小学扎实开展教研科研工作,制定了本学期的教研计划,并于3月14日召开本学期课题工作会议。学校各课题组的主持人以及课题组成员参加会议,共同研讨,立足实践,以研促教。

  在2018年9月,小榄镇西区小学共有6个课题成功立项,其中吴国栋老师、蔡元聪老师的课题成功申报为中山市课题,谭礼兴老师、湛德英老师、谢美玲老师、卢妙凤老师成功申报了小榄镇的课题。在上学期,各课题组纷纷开展研究工作,取得了一些成果,也遇到不少困惑。

  在本次课题会议中,主管学校科研工作的官启民主任首先解读了西区小学2018学年第二学期的教育科研工作计划,准确、清楚地传达了学校科研工作的精神,阐明了学校科研工作的目标、思路,并且强调了科研工作重点以及工作措施,为各课题组开展工作指明方向。紧接着,由各课题组的主持人汇报上一学期的科研工作成果以及遇到的困难,同时也设定本学期科研工作的目标。各主持人根据自己课题的具体情况作了汇报,重在研讨“如何扎实做好课题研究”、“如何收集、整理课题研究过程的资料”、“如何突破课题研究的难点”等方面的内容。最后,吴国栋老师分享了做课题研究的经验。吴老师从自身丰富、扎实的课题研究经历出发,为其他课题组的研究解答了不少难题。吴老师重点指出:一线教师由于教学任务重、时间有限等因素限制,所研究的课题必须是从实践中发现的,所研究的主题必须是教师本身很熟悉的,课题研究不能求大求泛,应该选中一个小而精的突破点,从而保证研究能够立足实践、顺利进行。这让在场的老师们受益匪浅。

  苏霍姆林斯基曾说:“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”小榄镇西区小学的老师们正朝着科研这个方向前进,他们是幸福的,愿小榄镇西区小学的科研工作更出色,收获更多科研成果。

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