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青蓝工程架教师成长之桥,生本课堂培学生科学素养
——新圩小学青蓝工程团队教研科学专场精彩呈现

  2019年4月10日上午,新圩小学开展了青蓝工程团队教研科学专场研讨活动。张剑杰老师及其校内导师练海燕老师分别进行了课堂教学展示。三乡镇科学教研组成员、新圩小学综合组教师及教学行政全程参与活动,授课教师以精彩的课堂获得了听课老师们的一致认可。

  张剑杰老师执教五年级下册《弯弯的拱桥》,张老师从孩子的兴趣出发,抛出问题:“泡沫拱桥能否承受起一个孩子的重量呢?极大的调动了孩子的尝试欲。接着设置三大挑战,像“剥笋子”一般,引领孩子层层深入,从搭建梁桥和拱桥来比较它们的承重能力,再到探究拱桥承重能力的秘密,最后引导学生成功寻找拱桥的拱座,每个活动都环环相扣,让学生达到最核心的知识和能力目标,激发了孩子们探究的兴趣和思考的欲望。

  校内导师练海燕老师执教的是三年级下册《材料的选择》的第六课《包装小酥饼》后教师研发的拓展课。练老师以“水中纸花”的趣味小游戏导入,极大地激发了孩子们求知欲,接着练老师引导孩子们猜测生活中不同的纸的吸水性,再观察不同的纸的特点,基于猜测和观察的基础上,引导孩子们设计实验并用教师自主设计的创新实验教具一起探究不同的纸的吸水情况,最终发现影响纸的吸水性强弱的原因。练老师还注重科学与美的结合,把“扎染艺术”引入到课堂,让孩子们学以致用的同时也让孩子们在欢乐的课堂中科学素养和美术素养得到充分发展。

  课后张老师和导师练海燕老师进行了交流,对这一节课做了较为详细的点评,也对张老师的成长表示认可和鼓励,同时也提出了一些具体的建议。

  新圩小学的青蓝工程为青年教师架起了成长之桥,有效地提高了青年教师的教学能力,促进他们的专业发展。新圩小学科学学科作为三乡镇优势学科基地,着力打造优质学科课堂,以课堂为主阵地进行教学研究,力求培养学生的科学素养。

  本次青蓝工程团队教研活动,师傅练海燕老师和徒弟张剑杰老师,都演绎出了学校生本课堂在科学学科的精彩,也充分展示出年轻教师身上的钻研精神,新圩小学科学优势学科基地的课堂教学研究又迈出了坚实的一步。

  
  

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