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订单培养学生同比增六成 四成以上学生将继续升学

    市教体局发布《2018年中山市中等职业教育质量年报》
  订单培养学生同比增六成 四成以上学生将继续升学

  日前,市教体局公布了《2018年中山市中等职业教育质量年报》。报告以大量的数据、图绘,介绍了这一学年度的中山中职教育发展情况。记者从中发现,2018年度中职教育与企业的深度融合仍在继续,订单培养学生同比增六成以上。随着国家政策对中职生的上升渠道增加,有四成以上的学生得以继续升学。

  2018年,我市中等职业教育的学校开设了115个专业,在校生总数23169人,在校生规模同比增长了2%;经费总投入5.2亿元,地方财政经常性补助4.63亿元,生均经费1.97万元,经费总投入同比增长26.5%。

  数据显示,有超过八成的学校,其学生中级以上技能证书获取率达到90%。中职学校学生的顶岗实习合格率达到98.4%,企业满意度达100%。毕业生初次就业月收入2680.3元,较上一学年提高1.52%。学生毕业后就业率(含升学)99.88%,对口就业率64.40%。其中有40.67%的学生通过各种渠道将继续升学。

  近年来,中山市中职学校主动适应区域产业结构优化升级要求,重点建设面向本地重点产业、优势产业和战略性新兴产业的专业。在专业设置中,占比最大的仍是第三产业。2018学年专业设置中,第一产业的专业只有1%,第二产业专业数达29%,第三产业专业数达70%。在这些专业中,中职学校也获得了许多教学成果。新增市级及以上建设项目64项,其中国家级5项,省级17项,市级42项。

  在专业教学中,学校还注重创新教学模式,如中德合作职业技能人才培训基地、基于专业技能竞赛的校企深度融合人才培养模式。中山市中等中专学校深化“引企入教”改革,全面提高教学质量。2018学年该校校企合作开发课程8门,校企合作编写教材6本,企业输送兼职老师8人。沙溪理工学校的“双融共育八对接”产教融合校企合作办学机制,即学校和企业共育学生,培养成果共享、培养效果共评、培养过程共管、培养方案共商;职业能力与企业岗位从业标准、职业素养和企业文化双融。

  对于原有的一些校企合作模式,各学校也继续加强。2018年,校外实践基地年均接待学生6261人次。开发教材57部,数量较上年增长近50%;校企合作开发课程87门,较上一学年增长近2倍;订单培养学生460名,比上一学年增加63.7%;招生现代学徒751人,比上一学年增加8.3%。

 

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