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南朗镇举行小学科学创新实验教学说课比赛

  为促进南朗镇小学科学教师积极开展实验教学探索与研究,进一步增强小学科学教师对培养学生实践创新能力重要性的认识,鼓励教师对实验方法和教学设计进行改进创新,提高学生分析问题与解决问题的能力。5月14日上午,在南朗镇云衢中学举办了2019年南朗镇小学科学教师创新实验教学说课比赛。南朗镇教育事务指导中心教研室黄嘉宏主任、比赛评委老师及相关小学科学教师参加了本次比赛。

  经过抽签之后,比赛开始了。首先说课的是云衢小学李志鹏老师,他说课的主题是《物体的传热本领》,是粤教版小学科学三年级下册的内容。李老师在实验中采用了2个同样大小的木筒和不锈钢筒,把温度计插入其中并观察实验,这个创新实验有效地达到了教学目的。接着,横门小学郭培辉老师说课,主题是《杠杆的秘密》,是粤教版小学科学六年级上册的内容。他自己设计制作了一个杠杆教具,杠杆上有刻度,采用电子测力计,还设计了一个定滑轮改变了一端的用力方向,从而使杠杆两端的用力都能直观地显示出来,效果明显。第三位是南朗小学范夏雪老师,她说课的是《用二氧化碳灭火》,通过实验装置的改进以及实验方法的改进,有效地完成了这项实验,实验效果明显。说课的几位老师均从实验器材、实验改进要点、实验原理、实验教学目标、实验教学内容、实验教学过程、实验效果评价等方面进行说课,内容详细而且具体。说课完毕,评委老师代表云衢中学物理科组长黄佩虹老师、化学科组长王有老师分别对三位老师说课和实验操作进行了点评,提出了相关建议。

  最后,南朗镇教育事务指导中心教研室黄嘉宏主任对本次比赛进行了小结。他首先肯定和表扬了参赛的老师,准备充分,实验均带有创新性。接着他勉励各位科学老师要努力钻研学科教学,自学相关的科学知识和学科核心素养等新知识,将学科课程标准学透,丰富自身专业素养,并在日常教学中多反思,多尝试,力争用更多的创新实验来提升教学效果。黄主任还为参赛老师进行了颁奖。

  通过这次比赛,为小学科学教师搭建了交流的平台,同时促进了他们业务能力的提升。同时,以科学、严谨地态度进一步改进说课设计,以更充分的准备参加我市实验教学说课比赛。

  
  

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