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石岐第一小学举行英语读写比赛

  小学英语课程目标旨在通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,掌握听说读写四大要素,听说是语言的输入,读写是语言的输出。为了激发学生英语阅读的兴趣,评价学生的读写水平,促进学校英语读写教研活动的发展,近日,石岐第一小学举行了三到六年级学生英语读写比赛。

  学生的阅读理解能力是通过阅读获取和吸收信息从而实现书面交际的能力,对于小学生来说是一个学习重点和难点,这项能力既可以提高学生的综合语言运用能力,又可以锻炼学生的英语思维能力。科组老师纷纷借此契机在课堂上渗透阅读技巧和策略。本次读写竞赛内容题型丰富,备课组老师结合各年级学生的特点及学情,设计了形式多样的语篇,注重考察学生思维表达的灵活性。学生在三十分钟内,认真审题、仔细分析、专注答题,通过竞赛,学校210名同学获得竞赛优胜奖。

  本次读写活动的开展,营造了学校英语学习的良好氛围,给学生提供展示英语综合能力的平台。相信今后石岐第一小学的学生会更注重拓展英语学习渠道,合理有效利用课外阅读材料,扩大阅读量,增强文化背景知识,不断提升英语素养和综合能力。

  
  

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