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规范办学行为,推进素质教育
——新平小学迎接民众镇2019年素质评估

  为促进素质教育更好发展,落实素质目标管理,推进学校素质教育管理。11月6日上午,民众镇2019年推进素质教育目标管理评估工作组领导莅临新平小学检查指导工作。

  检查评估组现场观看了学校富有特色的篮球大课间活动,并听取了陆锐勋校长的工作报告。陆校长从建设新平小学的特色教育,以加强党建为引领,以强化常规为建设等几大方面向检查组详细汇报了一年来新小素质教育工作开展情况。

  之后,检查评估组认真检查了校园环境和功能室场,随机对学生进行问卷调查,并且认真查阅了学校一年来教育教学、课题研究以及教学成果等方面的相关资料,和师生们进行访谈,了解学校的日常教学与学习生活。随后,检查评估组以现场随机抽签的方式,分别对10位教师的常规课进行了听课评课。

  最后,学校行政和部分教师集中会议室,听取评估检查组的反馈意见。检查评估组对新平小学的素质教育管理情况比较满意。现场听课10节,其中优秀7节,占70%,优良率100%。学校教代会资料比较完善,会议提案整理规范,说明学校重视收集教师的意见和建议,并能认真对待,及时回复。能创新德育形式,结合本地资源“四最”精神开展学校德育研究,注重心理健康教育,在资源有限情况下开展师生心理健康教育培训以及问题学生的跟踪、疏导。成立了新平小学学生校外学生工作联合防治工作组,实施联合安全防治,在假期能主动联合村委开展溺水巡查工作,校本培训工作扎实开展,特别是教师“三笔字”等基本功训练工作有方案,有结果,有科组分析研讨。全体语文教师以及全体教师的培训,效果更好。认为学校的办学特色有了进一步提高,办学目标明确。

  素质教育督导评估不仅是对学校办学情况的一次检测,更为学校今后的办学提供了指导性的意见和建议。学校也将在本次督导评估的基础上,继续发扬特色,发挥优势,在今后的办学中争取取得更优异的成绩。


  

  
  

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