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朝阳花开耀康乐
——中山沙溪康乐小学“朝阳坊”班获沙溪镇特色班级评选一等奖

  旨在提升班主任的管理和育人能力,促进“一校一特色,一班一亮点”工作开展的沙溪镇中小学特色班集体评选活动,于2019年11月22日落下帷幕,康乐小学何棉欢老师担任班主任的“朝阳坊”班集体,在沙溪镇举行了中小学特色班集体评选活动中脱颖而出,得了专家评委们的高度认可,获得了一等奖,并被推选参加“中山市中小学特色班集体”认定对象。

  本次评选活动在沙溪镇教育事务指导中心德育专干阮秀迎老师的组织下,全镇各中小学的德育行政和部分骨干班主任代表为评委,分别到各校进行实地考察各校参选特色班级的布置情况,听取特色班集体创建过程的汇报。沙溪镇康乐小学何棉欢老师的“朝阳坊”班的汇报过程分三个部分进行,一是评委在学生小导游的指引下,参观“朝阳坊”班的创建历程与未来规划,其中学生从创建之初的“散漫”向各有特长的“凝聚”转变,给评委们留下深刻印象;二是学生才艺展示,让评委们看到班级文化的力量;三是何棉欢老师代表“朝阳坊”班进行全面提炼与汇报。整个考评过程师生都表现出“朵朵葵花向阳开”的自信,也传递给了每一位评委。

  何棉欢老师的“朝阳坊”特色班从班本情况出发,以“虚心正直、努力向上”为文化核心,结合朝阳下向日葵的蓬勃状态,以学校“康乐文化”为底色,融合学校德育课题“以“童心银行”为载体,促进小学生评价机制的行动研究”,开展了一系列的班本活动课程。在一年多的工作实践中,“朝阳坊”班集体获得了一定的成绩,学生的学习不认真、自由懒散、自信心不足,男生喜欢恶作剧……等不良习气得到改变,学生的体魄得到了健全,在勤学、礼仪、才艺、奉献四个篇章也有了很大的提升,班级氛围更加和谐融洽。

  近年来,康乐小学在创建“一校一特色,一班一亮点”过程中,以康乐理念引领康乐活动,康乐活动促进康乐师生,康乐师生营造康乐文化,康乐学校孕育康乐人生,在班级管理层面的工作取得了良好的工作成效。通过创建特色班集体,学生对康乐文化有了更深入的认识,也推动了德育课题“童心银行”为载体,促进小学生评价机制的行动研究”往更宽更远的方向探索和研究。

  
  

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