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“同课异构”教研活动“异”彩纷呈

  为提高数学课堂教学水平,促进神湾镇教师课堂教学有效性的研究。2019年11月27日上午,神湾镇中心小学、神舟学校、育才学校三所学校的小学数学教学骨干,在镇教育事务中心的指导下,齐聚神舟学校开展“同课异构”教学研究活动。

  此次活动,由中心小学陈雨老师、神舟学校范彩霞老师和育才学校麦燕清老师共同执教四年级数学上册第八单元数学广角---《沏茶问题》。三位教师根据自己对教材的研读,结合学生实际情况,精心设计课堂教学。其中陈老师的课堂用华罗庚的故事导入,引出统筹方法,教态自然、沉着冷静,注重教学情境的创设,各环节衔接自然,讲解清晰,总结到位,通过教学情境激发学生学习兴趣;范老师的课堂以脑筋急转弯游戏导入,以实际生活实例出发,注重对学生直观教学,引导学生多样性解决问题,教学设计由易到难,环环相扣,加深对知识的理解;麦老师的课堂以猜谜引入,激发学生兴趣,教学语言幽默,多次鼓励学生积极回答问题,引导学生掌握学习方法,合理安排时间,课堂三维效果明显。

  交流会上,各校教师代表分别对这三节课进行观课议课,肯定优点,指出不足,并提出了极为中肯的建议。镇中心小学教研组长周有腾老师对本次活动进行总结指导,并对今后教研工作提出了新的要求。

  这次的 “同课异构”教学研讨活动促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、优势互补,为新的课堂教学模式改革明确了方向,使教师们的专业素养得以提高。

  
  


  

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