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名城名校之名家讲坛

  初冬一路西行,由夏入冬,一日遍知人间冷暖。11月23日,在市教研室的组织下,杨仙逸中学高三文理科数学备课组长来到陕西师范大学雁塔校区参加中学数学教学参考杂志社主办的《对标核心素养高考复习创新》高考数学备考教学研讨会。

  来自全国各地的数学同仁和名师大家汇聚在陕师大的积学堂,中数参的马小为主编致开幕词《高考路上的光芒》。马主编风趣幽默又不失文雅发言引得全场掌声、笑声阵阵。第一天观摩了两位一线教师的说课,来自河南的李芳老师讲授复习课《解析几何》,她严谨细致的思维不仅启发了学生,也让在场的同仁佩服。四川的李蔓莉老师带来了《函数》的说课,这位李老师年轻有气质,上课也是端庄大气,循循善诱的教学风格大大提升了教学效果。

  当天还有五位来自各地的中学数学教育专家为老师们作高考复习备考策略专题讲座。杭州的曹凤山专家《函数与导数复习》为老师们在解决高考难题带来了全新的视角,曹老师高深的解题眼光让老师们的思维受到洗礼。南京的兰松斌专家详细分析了近三年全国卷、江苏卷、浙江卷中的数列题,不同地区不同年份的同一个内容上的共性,寻找出数列高考复习的有效策略。山东的崔佃金专家在《概率与统计》从研究真题、理解核心、重视解题、驾驭命题四个方面给一线教师提供复习思路。安徽的侯曙明专家在《立体几何》复习中给出了“理念为先,行动为基”指导思想。广东的严运华专家在《解析几何》复习中抓住“一核、四层、四翼”把握教学方向,提高教学实效。

  24日的讲座更是活动重头戏,两位中学数学教育的大师人物开讲。上午华东师大的鲍建生教授《从数学素养的角度,谈谈高中数学的测试与评价》给老师们诠释了高考命题方向,什么样的题才是体现数学核心素养的好题,什么样的教学才能培养具有数学核心素养的人才。鲍教授给老师们指明了数学教学的理想,在教学实践中提供行动纲领,如沐清风。下午陕师大的罗增儒教授的《基于核心素养的数学高考》则从高考的时空观、价值观和社会意义上阐述了核心素养在高考中的地位。用好高考这根指挥棒指挥好中学数学教学。解题教学是数学教学的重要组成部分,解题教学也是培养学生核心素养的重要渠道,重视基于核心素养的解题教学能有效提高教师教学能力。70多岁的罗教授一讲就是3个小时,中间没有休息,敬业精神令在场的老师感动。学有所获也是对罗教授的一种尊重。

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