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雪菊读书会:勇气——时代印记:我们与他们
——雪菊读书会(第23期)活动侧记

  11月27日下午,冬阳和暖。在中山市实验小学五楼的教师活动室内,阳光透过窗子,倾进一室暖春,一场读书分享会正在神采风扬。
  本次读书会由中山市梁雪菊名师工作室成员何宝华老师主持,主题为“勇气——时代印记:我们与他们”,从哲学、历史、命运、人性、认识、文化等多个维度思考“教学与勇气”“生命与勇气”“时代与勇气”的层层交织,去走近和思考作品中的“他们”,来丰富和启迪走向时代、融入时代的“我们”。

  李春雨:天地有节中体悟生命与时间

  “从没有如此细致观察过我们周遭的生活,从没有对节气的丰富变化如此敏锐,从没想过节气文化可以这么优雅……”开发区第一小学的李春雨老师儒雅而娓娓道来的是黄耀红的文化随笔集《天地有节——二十四节气的生命智慧》一书。李老师从“自然于人”“节之叩问”“物候哲学”三个维度对全书进行了系统而精粹的概括和展示,阅读感悟融入在一段段从容而饱含哲学思悟之中,情感脉搏包蕴和跳跃在一次次和大家智慧的碰撞和交融的思辨对话之间。

  赵建华:教学勇气中建构精神的宇宙

  中山市实验小学的赵建华老师向大家分享了帕克·帕尔默的《教学勇气————漫步教师心灵》一书,赵老师首先从古今中外的“勇气”谈起,将视角切入教育教学领域引发“智者三问”进而对该书的框架结构进行梳理和解读,“我们教授的学科像生命一样广泛和复杂,我们教的学生远比生命广泛和复杂,我们教导自己认识自我。”当教师的“心灵的自我认同和完整”作为首当其冲的哲学命题提出时,引发的是读书会成员们对教师教学勇气、教学智慧以及教师职业使命与担当的深刻思考和回答。

  赵郭皓:勇气欢喜中的哲学和思辨

  东区柏苑中心小学的赵郭皓老师带来的是三本看似浅显的绘本《小黑鱼》《小蓝和小黄》和《小猪变形记》,却讲出了发人深省的深刻哲学思辨:“面对群体”“面对亲密关系”“面对自己”种种关系中如何敢于“包容”和“独立”,如何敢于认清自我,如何与他人、与世界、与自我相处。勇气与欢喜,独立与包容,原则与圆融,一个个饱含哲学意味的话题激发起大家热烈的讨论:有人通过 “小黑鱼”看到了工作室的智慧交融和卓而不群,有人通过“小猪”看到了在教学生活中一直在跋涉和寻找的自己……

  一分钟快评:勇气——为时代赋形的另一种方式

  此次读书会分享后的对话沙龙,有了一个新的形式:“一分钟快评”。说是快评,也是热评、辣评,快起来的是思维的敏捷和飞扬,评出来的是真知灼见的意蕴抒发。读书会成员们一段段热评、辣评,频频超时,频频被紧急喊停,也频频勇气“超限”,既有对三节分享的细细品味,更有独立思辨精神的深情表白;既有勇气立于天地之间的大慈悲、大智慧、大造化的感慨,更有对勇气之于教学生活、教学生涯中细微处、纵深处、紧要处的思考和体悟。

  最后,梁雪菊老师做总结点评,点主题之意义,评分享之价值。她从文化视角、哲学意蕴、生命价值、职业担当、精神版图等多个维度对此次读书会的分享和交流进行了深刻点评。梁老师勉励大家以非凡的勇气,走近作品中的“他们”,启迪和壮大努力前行的“我们”,把“勇气”真正当作一种生活常态、一种工作责任、一种精神追求,让“勇气”宛若一道强光穿透历史与现实,也牵引着我们教育教学的星海征程一路前行。

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