用爱守护,从“心”出发
开发区第五小学开展系列返校复学心理健康教育工作
发布时间:2020-05-28 10:54     信息来源:本网站      浏览次数:0


  五月芬芳,万物欣欣向荣,经史上最长寒假后,师生们陆续返校。开发区第五小学为营造积极正向的复学返校氛围,确保返校师生身心平稳健康,多途径地开展实施了一系列心理健康教育工作,助力返校复学工作顺利开展!

  学生心理健康动态的把握和心理健康水平的提高,离不开学校教育及家庭教育的密切合作。为加强家校沟通,唤醒家长心理健康教育意识,提高教师心理健康教育水平,开发区第五小学开展了对全体教师和家长的线上、线下培训活动。

  为做好疫情防控期间师生返校心理建设,助力复学工作有序开展,开发区第五小学组织全体教职员工参加了返校心理建设指引的培训。老师们通过观看市教研室梁剑玲老师主讲的《用心育人,用责守护——中山市中小学疫情防控下返校心理建设指引》专题讲座,全面了解疫期返校复学师生心理建设的重要内涵,进一步提升了老师们开展心理健康教育融合教育的意识和能力。

  同时,为进一步加强心理健康教育,确保返校师生身心健康,做好学生返校复学工作。学校分批召开了全校返校复学前线上家长会,家长会由班主任老师通过钉钉直播的形式进行,家长和学生在线参与。学校心理教师叶斐老师就“如何提高亲子沟通能力以及维护孩子心理健康”对全体家长做了专题培训。

  5月18日正式复学后,为了解师生返校复学的心理健康水平,掌握重点观察对象,开发区五小陆续对全校师生进行返校复学心理适应状态调查。通过对全校师生的心理适应状态测评,更好地了解了教师和学生的心理动态,做好后续追踪及心理辅导工作,为全体师生的心理健康护航!

  此外,心理健康教育活动课是学校心理健康教育的主阵地。第五小学始终坚持落实心理健康教育活动课,开实、开足心理健康教育活动课,助力孩子健康快乐成长。

  返校复学,开发区第五小学将全体动员,用“心”助力!让教师、学生的“超长假期”与“返校复学”无缝对接,有效调整身心状态,以充满活力的积极的精神面貌状态回归校园!


撰稿单位:开发区第五小学 撰稿人:叶斐 校对人:阮结连 二审:阮雪屏 三审:胡冬梅