帮孩子敲开那颗核桃,带孩子走进名著殿堂
——名著阅读指导教研活动
发布时间:2020-06-03 10:20     信息来源:本网站      浏览次数:0

  2020年6月2日上午,竹源小学全体语文教师在疫情之后第一次齐聚一堂进行语文科组教研活动。在廖红艳校长的带领下,全体语文教师观看了“千课万人”在线课堂鲍国潮老师主讲的“帮孩子敲开那颗核桃——谈谈名著阅读的指导”。

  在名著阅读指导中,鲍国潮老师先梳理了统编教材的名著类型,再梳理了统编教材中名著的结构类型。鲍老师形象地将名著阅读比作核桃,两者的共同之处就是都有一层坚硬的外壳。学生都觉得名著不好读,作为老师就是要帮学生敲开这一层坚硬的外壳,指导学生进行名著阅读。

  鲍老师首先以萧红的《呼兰河传》为例,给老师们带来了听读有声书、进行人物竞猜活动等方法指导学生阅读名著的方法。接着,鲍老师以《城南旧事》为例,提出了一些开展名著课程的方法:围绕人物、主人公的成长设置任务、引导学生讨论人物。最后,鲍老师以《西游记》为例,介绍名著课程内容的设置。他将《西游记》分为五个课时的内容,注重学生的兴趣,设置了“画取经路线图”“人物大起底”“话说《西游记》中的‘三’”“《西游记》装备知多少”等有趣的活动,让学生在进行有趣的活动中认真地阅读名著,对名著进行深度阅读。

  观看了名著阅读指导后,五年级的老师们纷纷发言分享自己的收获。范老师非常赞同鲍老师提出的“听有声书”的方法,提出老师们自己要先吃透名著,才可引导学生读好名著。卢老师则谈及自己在班上进行“名著猜读擂台”活动的实践经验。此次教研活动,给老师们传授了许多开展名著课程的趣味方法,让老师们在引导学生进行名著阅读方面掌握更多方法,敲开名著阅读那一层坚硬外壳,从而更好地带领学生走进名著的殿堂。


  
  

撰稿单位:小榄镇竹源小学 撰稿人:黄奕盈 校对人:杨巧婷 二审:范嫦娥 三审:廖红艳