南朗镇小学数学中心教研组召开教研会议
发布时间:2020-09-18 18:00     信息来源:本网站      浏览次数:0


  9月17日,南朗镇小学数学中心教研组在南朗小学教师会议室召开2020-2021学年度第一次会议,该镇教育指导中心李岚老师、全体中心组成员及部分年轻教师参加了本次会议。会议由组长易思老师主持主讲。

  首先,易老师从读书、观课、评课、讲座、计算能力比赛、线上教学总结、教科研等方面总结了该镇上学年的中心组工作,并肯定了各校在撰写随笔、征文、论文和科研取得的收获。

  会上,易老师向与会教师传达了本学年中山小学数学教研的追求与导向,他谈到“数学老师不是教数学的,数学老师是教学生研究数学的”,要求老师们在教学时要“为迁移而教”,迁移到数学的其它领域,迁移到生活和其它学科;要“为发展而教”,为中学理科奠定良好基础;课堂上要让学生在探究例题的过程中学会思考和研究,课外要让学生在数学综合实践活动中理解和应用,通过课堂课外这两个途径让学生会研究、会思考、会做题。基于“国家义务教育质量监测”的教研分析,他提出本学期的目标是稳住运算能力、空间想象能力、数据分析能力、推理能力,努力提升问题解决能力。易老师还传达了市教研室关于本学期两项工作的布置:一是市级教研,市数学工作室会课暨精品课程建设研讨、教师能力大赛和解决问题命题征稿及大赛;二是镇区常规工作,结合《中山市小学数学教学要义》进行教材研读和依据“国家义务教育质量监测”对中山的反馈,巩固长处,补短板以及研究项目成员招募。随后,易老师解读了本学年镇中心教研组七个方面的预期目标以及达成目标的七个具体措施。

  会议的最后,镇教育指导中心李岚老师希望全体数学老师多读书,加强理论学习,提升课题研究能力,重视线上专家引领,提高教研效率,在校本培训上打造各校的教研团队,多反思,撰写案例、反思、论文。


撰稿单位:南朗镇教育事务指导中心 撰稿人:余美莲 校对人:易思 二审:严志文 三审:黄嘉宏