基于大数据的教师发展和教育质量综合评价
——记深圳市承儒科技有限公司赴中山市教师发展中心专题报告会
发布时间:2020-11-20 09:14     信息来源:本网站      浏览次数:0

  2020年11月19日,来自深圳市承儒科技有限公司的教育质量监测评价平台研发团队受邀来广东省中山市教师发展中心,进行了“基于大数据的教师发展和教育质量综合评价”专题报告。中山市人民政府教育督导室杨文主任、中山市教师发展中心洪世林副主任以及来自中山市教师发展中心的教研人员和培训教师参加了此次报告会。  

  深圳市承儒科技有限公司执行董事孔令容先生对第五代教育评价背景下基于大数据的教育质量综合评价项目的实施经验和区域学业质量动态监测数字化管理平台的开发设计进行了介绍,深圳市承儒科技有限公司研究团队的教育评测和数据分析专员对教育质量监测分析评价方法、数据在教育评价与管理中的诊断性作用、教育质量综合评价与动态监测管理平台的设计、开发与应用做了进一步的介绍和分析。

  中山市教师发展中心洪世林副主任对借助第三方技术和项目经验,依托教师发展中心、教育教研室和教学督导室等领域专业力量,建构立足于中山市的教育质量监测平台和科学评价指标体系的意义进行了充分肯定,双方并就如何建构并通过对教育质量监测结果的应用,为政府和学校优化教师队伍建设提供科学的决策依据,为各级各类学校教师的专业成长和持续发展诊断指导进行了意见交流与讨论。中山市人民政府教育督导室杨主任表示,国家义务教育质量监测对中山市教育质量的发展状态和改进方向具有宏观指导作用,建立多角度、多层次、全方位、立体化的区域教育质量综合评价与动态监测系统更加具有区域性诊断作用。如何实现教育管理、培训与研究各部门的数据整合、信息互通、资源共享和联动机制是亟待解决的关键问题。

  会后,参加此次报告会的教研人员和培训教师与深圳市承儒科技有限公司研发团队的成员进行了深入交流讨论,并对充分利用大数据信息技术与科学评价方法推进素质教育深入实施,为教师专业发展、提升教师培训水平、促进教师队伍专业水平的提升提供诊断意见和科学决策表示充满信心和期待。

  
  

撰稿单位:中山市教师发展中心 撰稿人:袁蓓 校对人:张梅青 二审:肖松 三审:洪世林