特色育人 文化铸魂
——三角镇开展2021年中小学特色班集体评选活动
发布时间:2021-11-23 16:46     信息来源:本网站      浏览次数:0

  古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”一个良好的班级文化可以让学生净化心灵、陶冶情操、开拓视野。为践行中山市“一校一特色,一班一亮点”的德育理念,加强中小学班集体建设、优化育人环境,11月16日下午,三角镇在高平小学阶梯室举行中小学特色班集体评选活动。

  活动邀请了中山市德育研究与指导中心核心成员、中山市实验高中名班主任黄文继,中山市德育研究与指导中心核心成员、中山市现代职业技术学校班主任工作室主持人常莹,广东省优秀辅导员、沙溪镇中心小学班主任阮秀迎担任评委。

  评选活动共有10所中小学10个班级参加,分师生作品展示、现场汇报和答辩三个环节。在汇报前,各校提前在场外布置了摊位,充分展示各校在建班过程中的成果。现场汇报按照抽签顺序轮流上台进行。老师们从建班理念、建设目标、建设过程、建设成效以及未来展望等多个维度进行汇报。有的班级以红色文化为切入点,例如中心小学陈健老师结合红色文化打造“百舸争流”特色班,培养“奋勇拼搏,超越自我”的新时代好少年;高平小学张峻森老师的红船破浪班开发班本课程,设置班主任寄语、红船故事与红船感悟等板块,做到读有所学,学有所感。有的班级则着力于培养学生品德,三角中学陈明玉老师的“修省班”从修德、修智、修体、修心四个方面打造特色班集体;沙栏中学陈栋梁老师的“和格班”以“三有三善”,育“和格”好少年。还有的班级落脚于传统文化,例如三角小学李小莉老师的“红阳班”,以优秀传统文化为载体,打造博学、慎思的特色班级。参评班级各有特色,充分凸显各自的核心理念,以多样的形式引导学生学思悟践,充分营造积极向上、和谐友善的班级氛围。

  参评选手的汇报或思路清晰,有理有据;或幽默风趣,魅力十足;或充满诗意,娓娓道来,个别老师还邀请了学生家长现身说法,更多的是学生进行才艺展示,给台下的师生和家长带来一场视听盛宴。在答评委问环节,评委结合汇报情况进行提问,老师们的回答充分展示了各自班级管理的智慧和艺术,体现其用心用情打造班级特色文化、开发班本课程的才能。

  黄文继老师在活动中表示,各所学校打造的班集体特色鲜明,亮点突出,应坚持思考“何为特色、特色何来、特色如何提炼”,继续探索建设特色班集体更好的路径和举措。

  经过激烈的角逐,高平小学张峻森的红船破浪班、蟠龙小学陈玲娟的璞真班、沙栏中学陈栋梁的和格班以及光明小学丁常臻的乐谣班四个班级获得一等奖,将推荐参加市级特色班集体的认定。

  班集体是学校落实立德树人根本任务和贯彻学校中心工作的主阵地,创建特色班集体对提升学校文化品位、促进班主任专业发展、提升家校共育实效、促进学生个性成长都具有显著作用,三角镇将以此次活动为契机推进全镇特色班集体建设,充分挖掘学生个性和潜能,让每个学生学有所获、学有所长。

  
  

撰稿单位:三角镇教育和体育事务中心 撰稿人:梁莎艳 校对人:杨颖聪 二审:梁文 三审:杨慧芬