专家咨询

  • 日期:15-01-08 时间:17:36:44

    【1】、还有十几天就要期末考试了,孩子好像一点也不紧张,家长该如何做才会对孩子有帮助呢?

    专家答复 日期:15-01-09 时间:10:55:18

    家长你好。在学校里,每个科任老师在这一阶段都会进行期末复习,帮助孩子们做好备考工作。而这段时间,孩子需要通过做大量的练习和模拟试卷寻找各科的漏洞并补漏。因此,孩子在学校里已经够“紧张”的,家长不必再加压了。要辅助孩子顺利考试可以从以下几方面入手:1、帮助孩子调节好心态。面对考试,谁都会有压力,成绩好的更甚。家长要做孩子的好朋友,尽量疏导孩子的不良情绪,帮助其缓解压力、解除疲劳,进入良性复习阶段。可以找些比较轻松的话题进行聊天,内容不宜涉及学习和考试。2、创造和谐的备考环境。家长不要把考试当成全家应对的一场大战,以免给孩子带来更大的心理夜里。要站在孩子的角度去感受和体会,而不要苛求或指责孩子。3、做孩子的后勤部长。紧张的学习和复习,孩子需要持续用脑,家长要在饮食起居上多注重营养,做到均衡饮食,保证蛋白质和维生素的摄入。此外,要保证孩子有充足的睡眠。

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  • 日期:15-01-08 时间:10:54:23

    【2】、儿子读小学了,参加学校的活动,校方都十分强调进行素质教育,要家长配合让孩子参加各种活动,但重点是什么呢?

    专家答复 日期:15-01-08 时间:11:55:13

    您好.注重素质教育已成为大家的共识.现在学校教育是文化知识图音体劳全面兼顾,并注重学生综合能力的培养.在市场经济环璄下对人的要求重点看综合性能力.但素质教育的核心,不少专论文章都认为,应该是从小培养孩子有良好的思维习惯.有人分析过现在刚入托的儿童的差异都很大,而差异不是智力方面的,而是家庭环境造成的行为习惯.比如小霸王式的,很自我的,娇生惯养的.在思维上,遇事只怪别人而不反省自已是最常见最需纠正的思维方式.谁能帮小孩解决这个问题,谁的孩子将来就有希望.这里,家长要做好榜样,遇到问题时,家长在孩子面前不能老怪别人.同时当孩子遇到问题时要引导他认识到通过改变自已可以改变别人,认识到怪别人路越走越窄怪别人路越走越宽.故在参加活动中应把处理好与别人关系应作为重点目标,其次是开启孩子的多元智能.如语訁,数理逻辑,音乐美术,运动体能,自然观察,人际交往,自我认识等.

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  • 日期:15-01-07 时间:21:44:46 手机:158****589

    【3】、我ru儿初二,我想让她学理财,从小她买东西我就给钱,大部分都满足到,所以她觉得钱在她手不那么重要似的,请问我先在怎么办,一个星期应给多小钱,怎样办好这事

    专家答复 日期:15-01-08 时间:10:24:01

    您好.教小孩学理财,是当下很多家长的想法.毕竞,现在家庭富裕了,给小孩-点钱不成问题.但是,教她理财不等于就给钱她去花.理财是-个对财产管理的概念.钱只是财产的-部分.财产还包括可动和不动产.花钱也只是理财的-个分支.所谓理财应该是对你拥有的财产的综合管理.包括消费与投资及对不动产的管理等等.对于未成年人,应侧重于理财观念的教育.首先要让她知道,什么是财,它是如何积累起来的.更具体的是钱的获得途径.核心是钱必须通过合法的劳动获得,它是财产拥有人的劳动所得,故必须珍惜,不能乱花.钱的作用是很多的,比如购物可以滿足个人的物质需要,如买书,买文具,买食物,买房买车,买票去旅游等.也可放在银行既可支持国家建设又可增值,做善亊帮助有困难的人.每周给钱她花,就算你指导她,充其量只是让她学会花钱购物而不是教她理财.初=的学生若住校,在校花钱的机会是不多的,最多买买饭票,有些学校有小卖店,则可买文具或零食.假曰上街则建议家长陪同,需购物的互相商量,看必要性与适量,并进行赚钱不易要节约办事的教育,培养会花钱会省钱的观念与好习惯.

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  • 日期:15-01-07 时间:15:13:47 手机:153****471

    【4】、我的孩子7岁了,上小学一年级,开学时,老师说他总是喜欢上课开小差,后来我慢慢的和他说,有一些进步了,现在,这段时间听老师说上课喜欢玩自己的,注意力不集中,原来做事情就比较拖拉,现在也是很严重,这两天还被留堂补作业了,这些事情他回家从来都不和我说,要如何引导他改正?

    专家答复 日期:15-01-07 时间:16:34:22

    家长,您好。孩子主要是对学习缺乏兴趣。建议你先了解孩子对哪一学科上课表现不好,如果是某一学科的问题,就跟该任课老师详细谈谈,进一步了解孩子的上课学习情况,听取任课老师的意见,配合老师共同教育。如果孩子是对各学科的上课都表现一样爱开小差,注意力不集中,作业做不好的,做事拖拉,这是厌学的表现。孩子厌学,对学什么都会没有兴趣,表现出懒散,逼他学也将学不好。如何引导他改正,建议您:1.多与班主任沟通,与班主任一起拟定如何帮助孩子进步的方案,多鼓励,少批评。最好定一周一个评比表格,如改上课不开小差的"争当上课文明生,我能行",家校配合,给孩子自评、老师、家长评,采取贴红花或红星记录,一周给与一次总评,进步了及时表扬鼓励。2。这段时间,父母可多陪伴孩子学习做功课,了解孩子在学习方面遇到什么困难,及时帮助解决学习上的困难。3。培养孩子的学习兴趣。如可以与孩子一起做数学游戏,“比比谁口算做得又对又快”,“你出题,我来算”;一起诵读语文课中的儿歌、故事、古诗,“我来当小老师”等;抽空带孩子到书城逛逛,让孩子感受哪里读书的氛围。通过一些孩子感兴趣的活动,激发孩子的学习动机,培养孩子的学习兴趣。

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  • 日期:15-01-07 时间:13:05:25

    【5】、专家你好,我儿子今年读四年级,老师反映小孩上课经常开小差,回来问他说没有,而且作业未登齐回来,问他说做完,老师打电话来说未做。请问有什么方法教好他。

    专家答复 日期:15-01-07 时间:15:17:09

    家长,您好。请问您的孩子漏登记作业是无意还是故意呢?如果是前者,您的孩子比较丢三落四。而如果是后者,您的孩子可能在想办法逃避做作业。孩子不自觉完成作业是缺乏学习动机的表现。要好好帮助孩子改变学习态度,兴趣是最好的老师,首先从兴趣入手,可以与孩子协商,制定一些可行措施,如果按时按量完成作业就能得到某种激赏,可以是物质上或一项他喜欢的活动,让孩子有动力去做作业。当然奖励只是手段,对于孩子学习上的进步,家长要及时给予表扬,让孩子体验学习的成功所带来的喜悦,孩子逐渐会对学习本身或学习过程产生兴趣,从而改变学习态度。还有,孩子不专心听课,必然影响学习,家长要配合老师扭转孩子的学习状态,建议您:一、找出原因,说理教育。与老师沟通,了解孩子在课堂上听课的情况。与老师一起配合加强课堂纪律教育,使孩子首先懂得听课,听得进。二、辅导学习,指导学法。如果孩子学习上遇到困难,学习一时跟不上,有些知识不过关,家长要及时给予辅导,或请老师给予补课,辅导时不仅教会知识,更重要是学习方法的辅导,学习能力的培养。三、培养习惯,主动学习。孩子不做作业,一般是习惯不好,懒散,不愿学习只爱玩耍。家长要与孩子一起订立计划,建立一些奖励措施,并严格执行,用制度给予约束,使孩子逐步培养学习习惯。

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